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孙烈(1921~2001),开阳县城关镇人。1945年,就读贵州大学,因侵华日军逼近黔南,日军飞机轰炸贵阳,辍学回乡,受聘开阳中学任教,并兼任开阳标准中心小学教师,1984年任政协开阳县一、二、三届委员会副主席,其间编修《开阳县政协志》。
1945年开始任教到1949年11月开阳解放的4年间,孙烈奔波于开阳中学和标准小学之间,为学生上课,从未间断和迟到,更没有耽误学生一节课。在贵阳读书期间,作为热血青年,寒暑假与同学回乡演出进步话剧,曾在三忠祠搭台演出话剧《民族魂》、《四行仓库·八百壮士》,以及歌剧《放下你的鞭子》,以唤起群众的爱国热情。
新中国成立后,孙烈沐浴党的阳光雨露,以满腔热情投入到新中国的教育事业中,为党的教育事业忘我地工作。1950年3月,县文教科将城内小学毕业生和部分初中一年级学生集中起来,在县城标准小学举办初中补习班,孙烈与其他任课教师一起,组织学生教唱《东方红》、《三大纪律、八项注意》、《没有0就没有新中国》等革命歌曲,深受学生欢迎。
1951年,孙烈先后在翁昭、马江小学任教并担任教导主任,1952年5月任米坪小学校长,旋调省立开阳中学任教。在开阳中学,孙烈堪称博学多才,是学科较为全面的任课教师,文科、理科都能上,并喜好音乐、体育。为启发学生学习英语的兴趣和巩固课堂英语知识,孙烈在课余时间,用简短英语与学生对话,学生得益匪浅。
在教学中,孙烈强调理论与实践相结合,特别重视学生的学习成果。他经常带领学生走出课堂,到公路施工现场,结合物理课教学,教学生使用和操作水平仪、-板仪和经纬仪等测量仪器,使学生学用结合,巩固课堂所学知识。教法上,循循善诱,深入浅出,讲究课堂教学艺术,注重培育学生学习兴趣,他的风趣和幽默常常博得学生的笑声。批改学生作业时,他总是认真负责,写出正确答案,从来不打个“×”或“√”了事。对后进学生,孙烈总是晓之以理,动之以情,从不求全责备,而是耐心教诲,循序渐进,使后进学生学习成绩不断进步。对贫困学生,给予极大的关心、照顾和救济。
20世纪50年代后期,特别是1959年到1965年三年生活困难时期,大多数学生家庭困难,有的学生常因每月4元钱的伙食费都不能按时交纳而作难,特别是家居农村的学生。孙烈得知后,总是悄悄到总务处打招呼:如果该学生家里不能按时带伙食费来,在发工资时从他的工资里扣除。有的学生冬天衣衫单薄,难以御寒,提着“灰笼”上课。孙烈常将自己穿过的旧棉衣、卫生衣、鞋袜助其御寒。每年正月初二是孙烈的生日,高校的学生们为感老师的恩情,都从四面八方赶来给孙烈祝寿,向老师深深地鞠躬,以报昔日之恩。1954年,开阳中学有5位学生考入成都气象学校,这是开阳县第一批考入省外的中专生。为感谢恩师的培育,常写信问候老师。在一封又一封的回信中,孙烈老师总是千叮万嘱,告戒他们要努力学习科学技术,为家乡争光,为母校争气,将来报效祖国。
20世纪60年代中期,在教育战线推行两种劳动制度、两种教育制度,并在教学中推行军事化教育。孙烈经常带领学生,背负行装野外拉练;带领学生在学校周围种菜、种瓜、打猪草;在校办工厂,组织学生自制肥皂,勤工俭学增加学校和班级收入,使学生做到亦工、亦农、亦武。
0中,知识分子被污为“臭老九”。孙烈和全国的知识分子一样,受到不公正的待遇,被遣送到南龙乡农村,强制劳动改造,猝不容思,心绪茫然。他以“毁誉在人口,沉浮意自扬”的坚定意志,忍辱负重长达3年之久。1971年,春风化雨,孙烈重返校园,以昂扬的姿态,重新走上三尺讲台。孙烈回到开阳一中后,由于他在开阳教育战线上享有崇高声誉,引起社会各界的普遍关注,受到热忱欢迎,学生们喜形于色。孙烈深感欣慰,珍惜这来之不易的一切,立即整理教务,开展教学工作,尽心竭力,不负众望。
孙烈常常关心青年教师的成长与进步,特别是数学教师,除数学教研组安排的教研课题和教研活动外,主动到上课教师的课堂后排听课,并及时与任课教师探讨、磋商教学中的相关问题,言传身教,鼓励青年教师进取。近半个世纪的教学生涯,孙烈为家乡教育事业,呕心沥血,竭忠尽智,为党的教育事业贡献了毕生精力。
1984年起,孙烈当选为政协开阳县一、二、三届委员会副主席。期间,他认真履行职责,积极参政议政,充分发挥民主监督作用。
1993年,孙烈担任《开阳县政协志》编纂委员会副主任委员,并任该书主编。亲自组织搜集整理资料,精心编辑,至是《开阳政协志》付梓。与此同时,先后组织编辑《开阳文史资料》一、二、三辑。
2001年9月24日2时,一代教育宗师孙烈与世长辞。噩耗传来,莘莘学子悲恸不已,从全国各地纷纷传来唁电。贵阳和开阳的一些乡(镇)派学生代表专程到县城悼念,开阳中学五四至五八届学生自觉轮流守灵。为缅怀恩师,历届学生制作挽联,曰:一生艰辛喜桃李芬芳遍布天下;两袖清风看中华崛起含笑九泉。
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