50年代和60年代，各级科协和学会对科技工作者进行了全心全意为人民服务的教育，深入生产实际和与工农相结合的教育，自力更生、奋发图强、向科学进军的教育，以及贯彻科研工作“十四条”和“双百”方针，发扬学术民主等教育。到了70年代，尤其是中共十一届三中全会以来，各级科协进一步加强了政治思想工作，引导科协干部和科技工作者自觉坚持“四项基本原则”，坚持正确的政治方向。1985年省科协组织召开了振兴安徽经济献计献策会，会上有30多名科技工作者对发展经济、科技、教育事业提出了许多有益的意见和建议。 1987年，省科协会同省委组织部对全省3千名中青年科技工作者进行抽样调查。在本职岗位上能发挥作用的占抽查总数的20．9％，发挥一部分作用的占53．5％，25％的人积极性受到压抑或无事可做，总计近80％科技人员的能量不能正常释放。其主要原因是：现行科技人员管理体制不合理，科技人员对政策有疑虑，有一些实际问题得不到解决。这些都不同程度地影响甚至制约了科技人员积极性的发挥。调查后，及时向省委写了专题报告，提出了几点建议：改革科技人员管理体制，落实科技人员政策，建立竞争机制；切实解决科技人员的工作、学习、生活中的实际问题。省委负责同志作了批示，《安徽日报》、《光明日报》头版刊登了调查报告，产生很大影响，对这些问题的逐步解决起了促进作用。 同时，省科协机关建立了“科技工作者访问周”制度，每个季度最后一个星期有目的地访问一批科技工作者。通过访问，综合分析他们的思想、工作和生活情况，及时向省党政领导或有关主管部门反映他们的意见和要求，求得支持和解决。 为了及时向领导反映科技人员的心声，省科协编印了《科技工作者建议》。安徽大学生物系教授王岐山呼吁“采取紧急措施保护珍禽白头鹤”，省金属学会关于“淮南停产土焦，转由马钢代加工机焦”的建议，省电子学会、通信学会关于“综合利用资源，扩大电视覆盖网”的建议，等等，都受到省有关领导和部门的重视，并落到实处。 |