第一章 学校体育
第三节 “达标”活动
“达标”，即达到“国家体育锻炼标准”，1975年以前为通过“准备劳动与卫国体育制度”（简称“劳卫制”）。这是国家制定和颁布的基本体育制度。在各级各类学校开展“达标”活动，对增强学生的体质有着重要作用。 1954年5月，在参照苏联“劳卫制”经验的基础上，国家制订和颁布了中国的“劳卫制”。当年，安徽省大、中、小学为试行“劳卫制”，组织锻炼小组，定期举行测验，不仅激发了学生体育锻炼的热情，而且丰富了体育课的教学内容。 在1958年“大跃进”中，曾掀起大搞“四红”（即达到“劳卫制”一级、二级、等级运动员，普通射手标准）运动。因此，有些学校不顾体育锻炼循序渐进的规律和学生的身体健康，限期通过“劳卫制”，出现过一些偏差。但从总体来看，学校体育还是促进了学生德、智、体全面发展，有不少学生达到较高的运动水平。1958年至1960年间，合肥工业大学（原合肥矿业学院）有25个体育代表队，82人次破44项省纪录，7人次破11项国家纪录，并创2项国家纪录，培养运动健将10人，一级运动员166人。 60年代初，认真总结了“大跃进”中的经验教训，把学校体育纳入贯彻教育方针的正确轨道。当时，全省城镇小学，特别是蚌埠、芜湖、安庆、合肥等市中学、大学、、除上好每周两节体育课外，还坚持了早操、课间操，开展了小型多样的竞赛活动，并先后试行了“青少年体育锻炼标准”，直至1966年“文化大革命”才中断。 1975年，国家颁布新的锻炼标准（即“国家体育锻炼标准”）。全省大、中、小学根据新的锻炼标准，有计划有步聚地开展了新的“达标”活动。 1979年以来，各级各类学校按照“学校体育工作暂行规定”的要求，加强了“达标”活动的领导，并把“达标”作为评选先进单位、“三好学生”的条件之一。因此，“达标”率逐年上升，学生的身体素质比前有所增强，健康水平比前也有了提高。1975年至1985年，“达标”活动的成绩，详见下表：  ［小学生“达标”情况］ 小学“达标”活动，城镇比农村开展的要好一些。主要原因是，农村小学缺乏体育教师和场地、器材。“达标”较好的学校，如铜陵市建安小学，三年级至六年级学生的“达标”率是：  ［中学生“达标”情况］ 1978年以来，先后两次评选“达标”先进单位，有57所中学受到表扬和奖励。“达标”较好的学校，如天长中学，其“达标”率是：  ［大学生“达标”情况］ 全省大学生的“达标”活动，总的来看不如中学生，详细进展情况未及时统计，也没有系统资料。据1981年省高教局对全省18所大学进行的普查看，皖南医学院“达标”率为46．9％，安徽农学院为36．6％，蚌埠医学院为36．2％，分别列前三名。1984年底，对安徽农学院、中国科技大学、合肥工业大学进行检查验收，其“达标”率都有提高。  |
