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导言

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土地革命战争时期,安徽建立了皖西苏区;抗日战争时期,建有淮南、淮北、皖中抗日民主根据地;解放战争时期又先后创建了苏皖边区,豫皖苏、江淮、皖西解放区,以及皖北、皖南解放区。各根据地在进行军事斗争和政权建设的同时,创建和发展了为革命战争与根据地建设服务的教育事业。
根据地建立后,一直处在国民党军队武装进攻和经济封锁之中。皖西苏区时期,国民党发动几十万军队连续四次进行“围剿”,同时采取移民并村、制造无人区等措施,限制根据地的发展。抗日战争时期,安徽同时存在着3个政权:中国共产党领导的抗日民主政权、国民党政权和日本侵略军扶持下的汪伪政权。3方控制的地区犬牙交错,并随各方实力的消长而时有变化。解放战争时期,安徽是主要战场之一,国民政府为确保津浦、淮南、陇海等铁路线的畅通和南京的安全,对安徽各解放区的进攻不遗余力。
安徽各根据地都是处在交通不便、经济落后的山区和农村,人民生活极其困苦,文化教育基础非常薄弱,文盲率高达95%以上。根据地的教育事业就是在这种艰苦条件下和战争环境中坚持和发展起来的。
安徽根据地的教育初创于皖西苏区。皖西苏区刚一建立,立即革除反动的旧教育,逐步建立以干部教育为核心、以群众教育为基础的新的教育体系,以适应革命战争和根据地建设的需要。抗日战争和解放战争时期,随着革命形势的发展,这种新的教育体系得到进一步的完善,并充实和发展了普通教育。
在各个革命历史时期,根据地教育为革命战争和根据地建设培养了大批干部和专业人才,提高了根据地广大群众的思想政治觉悟和文化水平,从而保证了革命战争的胜利。
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