第五节　社会主义建设时期团的主要活动

安徽全境解放后，团组织带领全省团员青年，围绕党政工作中心，开展了一系列重大活动。在基本完成社会主义改造时期，全省团员青年积极参与土地改革、镇压反革命、抗美援朝、“三反”、“五反”等运动，为巩固人民政权和恢复国民经济做出了贡献。在开始全面建设社会主义时期，全省团组织紧跟形势，积极开展青少年的思想教育工作，参加整风和反右派斗争，组织群众性的青年学“毛著”活动，掀起学雷锋活动的热潮，组织生产跃进活动，带领青年艰苦奋斗，动员城镇知识青年上山下乡，全省团员青年紧跟共产党，积极探索社会主义建设道路。“文化大革命”时期，党和国家乃至整个中华民族经历了一场灾难性浩劫，共青团组织在这场内乱中遭受严重摧残，共青团的系统领导中断，全省共青团员处于无组织领导、无组织教育、无组织生活的状态中，极左错误指导方针促成的畸形儿——红卫兵组织一时兴起，这段历史为团组织留下了深刻的教训。在社会主义现代化建设新时期，团的组织在拨乱反正和改革开放中全面恢复和发展，围绕党的工作重心转移，适应改革开放的形势，团组织带领全省团员青年积极投身经济建设和改革开放的伟大实践，实施青年工程，在两个文明建设中建功成才，全面推进了共青团的自身建设。
一、支援抗美援朝
1950年6月25日，美帝国主义发动侵略朝鲜战争。并以朝鲜为跳板进而扩大对中国的侵略。1950年10月，中共中央、中央人民政府组织中国人民志愿军赴朝作战，抗美援朝，保家卫国。皖北区团工委和皖南区团工委响应党和政府“抗美援朝、保家卫国”的号召，动员团员青年报名参军参战，开展爱国主义教育。订立爱国公约，开展劳动竞赛与丰产活动，动员青年学生参加军事干校，全省有1.22万名学生报名参加军事干校，占青年学生数的90%以上。皖北区域青年、学生，报名参军的有700多人，占皖北学生的四分之一以上，录取的有1033名学生，团员占54.4%。合肥市报名参加的学生、团员占95%。肥西县在半个月内青年报名参军的2400多人。全省团员青年参加捐献活动，支持抗美援朝。1951年6月，皖南区学联发出《捐献飞机大炮支援抗美援朝运动的通知》。7月，皖北区学联发出《对目前捐献皖北学生号飞机的指示》。
在抗美援朝战争中，安徽籍中国人民志愿军在朝鲜战场上英勇杀敌，立功受奖。有的青年为保卫祖国，保卫世界和平而光荣牺牲。安徽著名的志愿军一级战斗英雄许家朋(绩溪县人)，1951年7月6日，在一次反击战中用自己的身体堵住敌人的机枪口，保证了战役的胜利，被称为黄继光式的英雄，牺牲时年仅23岁。仅绩溪县在朝鲜战场上牺牲的志愿军战士，就有17人。二、参加镇压反革命
1950年10月10日，镇反运动在全国展开。皖北区团工委、皖南区团工委贯彻执行中共中央和团中央的指示精神，动员、组织青年参加镇反运动。1951年6月，皖北区团工委和皖南区团工委先后发出关于发动团员和青年积极参加镇压反革命工作的决议。翻身后的皖北、皖南团员青年，怀着对共产党的感激心情，踊跃参加镇压反革命的斗争。检举和协助政府搜捉反革命分子，有的青年在搜捉反革命分子的斗争中英勇献身。还有一些青年站稳立场，大义灭亲，主动检举自己的反革命亲属。1950年全省500多名青年学生，参加中国人民解放军第二野战军组织的西南服务团，随二野进军西南，在征粮、剿匪、反霸中、英勇顽强，不怕牺牲。有的献出自己年轻的生命。仅在云南省楚雄彝族自治州剿匪、反霸中牺牲的安徽籍西南服务团就有18人。三、参加土地改革
1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。同年8月，青年团中央召开全国农村青年工作会议，指出：青年团在新解放区农村的主要任务，是全力发动青年农民和全体农民一道参加土地改革和减租反霸斗争。根据中央人民政府的指示和团中央的布置，皖北、皖南区团工委动员农村团员青年参加土地改革运动。
1950年8月，皖南区团工委组织团干部参加土地改革工作队，进行土地改革典型村试验。11月，发出《关于土地改革期间开展青年工作的初步意见》。皖北区团工委1951年1月5日在《关于当前工作的指示》中，要求团组织在党委的统一领导下，把主要力量投入土地改革。在土地改革中密切注意团结工作，把广大青年农民发动起来，参加土地改革运动。在团组织的宣传动员下，皖北、皖南农村青年踊跃参加土改。青年农民带头参加农会，宣传土地改革政策，执行农会决议，带头参加民兵，保卫胜利果实。在土改中涌现出来的优秀分子，被选为乡、村两级干部。团组织协助党和政府向农村青年进行土地改革教育的同时，还向城市青年进行教育，使城市青年了解土地改革的意义及土地改革政策，响应党的号召，到农村参加土地改革和反霸斗争。四、参加“三反”、“五反”斗争
针对在增产节约运动中暴露出的大量贪污、浪费现象，1951年12月，中共中央决定在县级以上党和政府机关人员中开展反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”斗争。1952年1月，皖北区团工委和皖南区团工委贯彻中共中央指示，动员青年团员参加“三反”斗争。
“三反”运动分四个阶段，学习动员，领导带头检查，坦白检举；捕捉大贪污犯——打老虎；追脏、定案、处理；交待同资产阶级关系，进行思想建设与组织建设。运动初期，团员青年对贪污、浪费、官僚主义的现象进行揭露，淮南煤矿团员检举案件数占全部检举数的37%，青年工人陈民富一人检举贪污、浪费案件60多件。肥东县直属机关被检举的251人中，有197人是团员揭发的。在打老虎、追赃定案中，全省机关、企事业单位中的团员青年有50～80%参加各种战斗小组。蚌埠市全市400人的打虎队中，团员占一半。在银行、贸易部门中，团员占打虎队员的70%以上。参加打虎队的团员，团结青年群众，调查、核实材料，算帐。“三反”运动中团员办黑板报、广播、贴漫画、标语，参加读报组。有的团员与青年组织宣传队演话剧，举办小型展览会。通过宣传活动，报道斗争情况，揭露贪污分子的诡计，造成政治功势，迫使贪污分子坦白交待。淮南矿区直属团总支筹办的“三反”展览会，参观的人数达7000多人。运动中，团员青年经验不足，不善于作深入细致的思想工作，缺乏实事求是的科学态度，工作表现出严重的“左”倾急躁情绪。
“三反”运动提高了团组织的战斗力。团内的自由主义倾向受到严厉的批判。青年团树立向一切不良现象作斗争的战斗作风，民主精神得到充分发扬。批评与自我批评的武器为团员掌握。团干部、团员青年思想觉悟和政策水平得到提高。对资产阶级本质有了明确的认识，划清资产阶级与无产阶级的思想界线，纯洁了党团组织。运动中，团内清洗了一批，挽救了一批，锻炼、培养了一批。提高了团在群众中的威信。
1952年1月，中共中央要求在全国大中城市资本主义工商业中开展反行贿、反偷税漏税、反盗窃国家财产、反偷工减料、反盗窃经济情报的“五反”斗争。随后，“五反”在全省大中城市工商界团组织中展开。工商界的团员青年揭露资产阶级不法分子的罪行。“三反”、“五反”运动到1952年基本结束。“五反”运动打击了资产阶级的不法行为，团员青年在运动中提高了政治思想觉悟。五、共产主义思想教育
对团员青年进行共产主义思想教育，始于社会主义改造时期。1951年8月，共青团中央作出《关于青年团员参加党的共产主义与共产党的学习决定》，要求对团员进行共产党和共产主义基本知识教育；1953年12月，共青团中央发出《关于学习和宣传国家在过渡时期总路线的指示》，要求把学习过渡时期的总路线，看作青年团“在当前和今后长时期最根本的思想建设任务”，团安徽省工委向全省发出《关于协助党大张旗鼓地宣传国家过渡时期总路线的工作意见》，对总路线教育中的问题，转发团省委机关肥西县工作组《关于在团员中进行总路线教育应注意的几个问题》。团员青年通过参加听取模范人物报告会，身边真实生动的事迹，政治上翻身，经济上好转，婚姻上自主等新旧回忆对比，认识到国家工业化与社会主义改造的关系，划清劳动和剥削的界限，肃清资本主义思想。团员青年参加社会主义三大改造，提高了社会主义觉悟，争做社会主义建设积极分子；至1955年6月，全省参加互助合作组的团员已有37.8万人，占农村团员总数的90%左右；参加农业生产合作社的已有9.5万人。全省有青年突击队961个，在厂矿基本建设中有96个青年突击队或班组。
针对全省高小和初中毕业生逐渐增多，部分学生升学观念和劳动观念弱的状况，1954年4月，团省委制定《青年团安徽省工委关于协助党动员小学毕业生参加农业生产劳动的指示》。6月，召开全省高小、初中毕业生代表会议，参加会议的高小、初中生85人，会议向高小、初中毕业生进行热爱劳动的教育，使不能升学的学生能自愿地服从祖国的需要，愉快地参加生产劳动。各地、市团组织通过请劳动模范做报告等形式，加强对学生的劳动教育，端正青年学生的劳动观念，使他们懂得劳动创造一切的道理，培养社会主义劳动态度，在社会上树立正确对待劳动、“劳动光荣”的舆论风气。青年通过参加团委组织的义务劳动，培养集体劳动的习惯和热爱公共事业的精神。义务劳动成为青年进行共产主义教育的一种有效形式沿续下来。
1955年2月，新民主主义青年团二届二中全会在北京召开，研究进一步加强对青年进行共产主义教育问题。提出要把培养青年共产主义品质，抑制资产阶级思想侵蚀，结合各项实际工作稳步深入地开展下去。当月，团省委与省委宣传部联合发出《关于集中进行青年道德教育的具体步骤》。3月，又联合发出《关于向青年进行共产主义道德教育的宣传要点》。并于5月份召开全省共产主义道德教育会议。
1957年5月，新民主主义青年团第三次全国代表大会在北京召开，中共中央总书记邓小平代表党中央向共青团提出任务，“在党的领导下，用共产主义的精神教育青年一代，团结全体青年积极参加建设社会主义的劳动，以便尽快地把我国建设成为一个伟大的社会主义工业国，为将来实现共产主义准备条件”。1958年6月，共青团三届三中全会作出《关于组织广大青年学习马列主义、学习毛泽东思想和著作的决议》，要求青年以马列主义为指导，结合中国革命的实际情况，学习毛主席著作，达到改造思想、改进工作的目的。随后全省青年兴起学习毛主席著作热潮。团省委召开学习毛主席著作现场会，组织发动青年用毛泽东思想武装自己的头脑，通过开展“四比”(比革命志气、比艰苦奋斗、比勤俭节约、比高尚品德)教育，树学习标兵，交流总结典型经验。
1962年，团省委向全省批转芜湖造船厂团委关于向青年进行共产主义道德品质教育的初步总结。发放《论共产主义道德》教育材料，供青少年学习使用。在农村，向农村青年开展改正“责任田”，巩固集体经济和进行阶级教育的活动。1963年，随着学习雷锋活动在全国的兴起，团省委以此为契机，号召青年学习雷锋平凡而伟大的共产主义精神，用雷锋身上体现的公而忘私的共产主义风格教育青年，号召青年走雷锋的道路，树立共产主义的人生观和世界观，努力把自己培养成为共产主义接班人。
共青团“九大”之后，“阶级教育为纲”、“阶级教育是青年共产主义教育的基础”等左倾观念进一步渗透青年政治思想教育领域和文化教育领域。10年“文化大革命”，对青年的共产主义思想教育遭到破坏。1978年召开的共青团“十大”，提出“为共产主义道德风尚的大发扬而斗争”，随后加强青年的思想政治教育和共产主义道德教育逐步得到恢复、巩固，并在新形势下充实了内容。1979年以来，团省委在继续开展“学雷锋、树新风，争当新长征突击手”等活动的同时，集中对全省青少年进行共产主义道德教育，先是在高等学校开展道德教育的互查互比，然后向社会推广。1980年4月，团省委组织互查评比小组对全省11个市青少年道德风尚进行检查。6月，在合肥召开全省城市青少年共产主义道德教育互查互比表彰会，选出淮南、安庆、铜陵、蚌埠、六安5城市为青少年道德风尚教育先进市。通过开展教育活动，形成全社会都来关心青少年树立共产主义道德风尚的社会舆论环境，青年坚持四项基本原则的观念和共产主义的信念增强。80年代后，团省委组织团员青年参加“文明礼貌月”、“五讲四美三热爱”、“振兴中华，建设安徽”、“英雄在我心中”、“争挂七五建功者奖章”、“成才在岗位，奉献在八五”等活动，把共产主义思想教育与适应青年特点的实际行动有机结合。如1982年3月，团省委组织全省性“百万群众送温暖”活动，发动广大青年帮助烈属、离退休老干部，社会上鳏、寡、孤、残和“五保户”等，对青少年进行共产主义道德教育。同时，通过思想领域的“反精神污染”、“反资产阶级自由化”，以党的基本路线、基本国情教育为主，突出爱国主义、集体主义、社会主义教育。1991年，团省委和省委社教办联合下发《关于结合农村社会主义思想教育，整顿农村基层组织，建设“四好支部、合格团委”的意见》，把农村团组织建设列入社教工作，变成社教的基地。团省委以“两个文明”一起抓为出发点，90年代启动《跨世纪青年工程推进计划》，青少年的共产主义思想教育在市场经济形势下形成系统化、制度化。六、参加农业互助合作运动
1951年冬，安徽省农村开展互助合作运动。翻身后的青年农民响应共产党和人民政府的号召，参加互助组、合作社。11月，皖南区团工委号召农村青年动员家庭参加互助组、合作社、号召青年学习技术，推广农业生产经验。皖北区团工委发动农村团组织带领团员青年参加互助合作运动，1952年，全省农村互助合作运动出现高潮。宿县专区的萧县、灵璧、怀远3县统计，团员1.1521万人参加互助组8351人。占总数的72.5%，青年38.66万人，参加互助组12.177万人。占青年总数的31.1%。徽州专区参加互助组的团员平均有85%，最高达100%。泾县参加互助组的团员572人，占团员数的89%。阜阳、涡阳、肥东3县参加互助合作组的团员达90%。1954年，全省参加互助合作组织的农村团员占农村团员总数的80%，其中30%的团员担任社、组的职务。互助合作运动和团的工作基础较好的地区，参加互助合作组织的团员也达到90%，少数乡达到100%。六安等11个县团员担任互助合作组长的有1.1767万人，占参加互助合作组团员数的30%，在互助组中担任读报员、记分员的占参加互助组团员的20%，参加互助组的团员，带头生产，带头试用新的耕作技术，与各种自然灾害作斗争。
团在协助党开展互助合作运动中存在的问题：1、对互助合作政策认识不够明确，在组织互助时，对团员青年的思想发动不够充分；2、部分团干与青年积极分子存在单纯任务观点和强迫命令作风；3、团员青年参加互助合作运动热情高，缺乏工作办法和生产经验；4、农村团组织的发展跟不上互助合作运动发展的需要；5、团组织发动妇女参加互助合作运动不够。七、参加治淮工程
中华人民共和国成立后，共产党和人民政府重视治理淮河的水利工程。1950年7月，毛泽东发出根治淮河的号召。同年10月14日，中央人民政府政务院作出《关于治理淮河的决定》，政务院总理周恩来亲自主持制定“蓄泄兼顾，以达根治之目的”治淮方针。1950年9月，皖北区团工委作出关于团如何参加治淮工作的指示。10月初，团工委召开扩大会议，要求各级团委动员广大青年参加治淮，建立各级治淮团工委。为加强对治淮中团的工作领导，成立皖北治淮团工委机构，并以蚌埠为重点，吸收经验，指导全面工作。
沿淮地区各级团工委在皖北区团工委扩大会议后，进行动员发动。通过宣传动员，转变部分团员青年视治淮以救灾为主变以工程为主的思想，各级治淮团工委组织治淮团工委机构，并以蚌埠为重点，吸取经验，指导全面工作。
沿淮地区各级团工委在皖北区团工委扩大会议后，进行动员发动。各级治淮团工委组织治淮青年劳动大军，进行编班编队，配备骨干，准备工棚、工具。
皖北第一期治淮工程从1950年10月开始到1951年7月结束。工程规模大，任务艰巨，仅土方任务就达74万立方米以上。出工地区达22个县(市)；动员民工，1950年冬为60万人，1951年春为106.6万人。在第一期治淮工作准备期间，建立前后两套团的组织，做到从上到下有组织、有领导进行工作。经过动员，参加治淮工程的团员1950年冬为16万人，占参加治淮地区团员总数的41%，上工的青年约20万人。1951年春上工的团员为2.8585万人(包括参加沟洫工程和治淮运输工作的团员约有5万名以上)，占民工总数的2.6%，占参加治淮地区团员总数的39.3%。治淮工地成立团支部1231个，团小组3795个。1951年春上工的青年为35万人，占民工总数的三分之一。选为民工干部的团员8133人，占参加治淮团员总数的28.4%，团员担任治淮民工中队干部有1128人，占治淮民工中队干部总数的15%，担任分队长的有2611人，占治淮民工分队长总数的18%，担任班长的有4395人，占治淮民工班长总数的9%。
各级治淮团工委注重培养团员骨干。1951年举办团训班377期，学员1.4322万人(其中团支部书记1097人，支委、小组长3585人，团员9675人)。
团组织对参加治淮团员青年进行爱国主义教育的主要内容是进行抗美援朝教育，激发团员青年的热情，根据团员青年的特点，有重点地抓住几项重要的工作，带动团的全盘工作。在组织领导上掌握4个方面工作：第一，健全各级治淮团的领导机构；第二，明确治淮团工委和各方面的关系；第三，各级治淮团工委面向支部，把工作重点放在支部；第四，注意提高劳动效率，不使青年团员过分劳动，做到劳逸结合。
团员青年在第一期治淮工程中，涌现出一大批治淮先进人物和劳动模范。1951年春，被选为参加县庆功大会的青年治淮劳动模范5303人，其中团员3303人，占参加县庆功大会治淮劳动模范总数的50%。女团员金秀兰荣获治淮特等模范。她在担任泗县治淮总队民工分队长期间，以自己的模范行动，团结民工战胜工程中各种困难，完成领导交给她的任务。1950年她带领民工挖河，在挖龙沟中创造了“去掉班与班之间的界埂，加深龙沟深度，放倒龙沟竖埂，不要向外抬”的办法，使全中队节省了1000多个工作日。1951年春，她的分队提前38天完成任务，并帮助别的分队突击了7个工段，成为治淮工地上一支光荣的突击队。同年8月，她代表治淮战线的青年民工，出席在德国柏林举行的第三届世界青年与学生联欢节大会。在1952年治淮工程中，她和全分队民工在修潼河峰山切岭工地上，创造出用苇子扎排铺路的办法，解决挖老龙潭五公分深的稀淤泥潭的困难，提高了劳动工效。这一方法的运用使泗县总队民工节省70余万个劳动日。她领导全分队民工向治淮民工发出治淮爱国劳动竞赛挑战书，推动了治淮工程进度。在霍邱蓄洪工地上，18岁的团员鹿成仁为确保蓄洪堤的安全，带领800多名民工冒雨雪，深夜抢堵缺口，被称为治淮战线上的青年英雄。著名青年治淮模范还有顾思仁、祝怀顺、甘彩华(女)、王长惠、李秀英(女)、谢洪友等。
1991年特大洪涝灾害后，国务院作出治理淮河的决定。安徽团员青年发扬50年代青年治淮突击队的光荣传统，为二次治理淮河做出贡献。
1、宣传动员。团省委在活动领导小组办公室中设立宣传组，负责协调整个活动期间的宣传工作，沿淮地、市、县团委在突击队部设立宣传组织，乡村在突击队临时团组织中设立宣传委员，并以青年突击队旗和黑板报、标语、口号、广播站、治淮战报等形式宣传青年突击活动。编写活动简报，交流经验，宣传先进。
2、建立青年突击队组织。建立以团员青年为骨干的青年治淮突击队。青年突击队村为基本单位，在治淮中是一支组织严密、纪律严格、指挥灵活、富有活动的骨干力量。
3、开展突击性活动。开展比速度、比质量、比工程量的劳动竞赛。突击队内部以个人为单位，突击队之间开展对手赛、流动红旗赛，通过劳动竞赛，加快治淮工程进展，组织突击队承担工程中急、难、险、重任务。
4、进行青年样板工程建设。在治淮中，团组织创建了一批青年突击队单独施工或以青年突击队为主体承担施工的青年样板工程。
5、既治水又育人。共青团发挥政治优势，结合治淮的实践，以工地为课堂，开展思想政治工作，培养和教育青年。为激发青年热情，增强青年的政治责任感和集体意识，在水利建设第一线吸收优秀青年“火线入团”，考核、推荐优秀团员入党。八、参加技术革新
中华人民共和国成立初期的50年代，安徽各项事业迅速发展。大批新工人进厂，他们劳动热情高，技术水平低。面临的机器产品换代，难以驾驭，生产事故多，生产质量低，生产效率不高。学习技术成为提高生产效率的迫切需要，成为青年工人成长的迫切要求。厂、矿企业单位的团组织，采取师徒教学合同，互助教学合同，技术研究会，技术互助组以及业务技术学校等形式，组织青年工人学习技术。
在技术革新活动中，团组织开展多种活动。召开青年技术革新者代表会议，青年先进者代表会议，青年积极分子会议，青年技术工人座谈会，相互交流经验；举办技术革新展览，组织技术革新成果表演，对青年进行教育。
技术革新活动中涌现许多青年技术革新能手和标兵。铜陵青年工人吴起义创造的马达冲剪床，提高工效1800多倍。合肥矿山机械厂共青团工段金工车间团员青年，1958年上半年提出合理化建议450件，其中改进工具和改进操作方法50件，分别提高工效1至50倍。
农村团组织通过订立包学合同、兴办技术培训班、组织技术学习小组、组织参观等形式，学习和推广农业先进技术，提高农村青年的技术水平。六安县团员芒世杰、耿志传，研制发明“双轮双铧犁”，提高工效35%，解决以往只能犁旱地不能犁水田的难题。东至县坦埠乡团委，带领团员青年成立30个技术夜校和技术革新小组，创造、仿制和改进了打草机、牛拉插秧机、人拉播种机、棉花单行直播机等14种工具，工效提高6倍以上，最高工效提高40倍。九、参加农业合作化运动
1955年夏，中国农业社会主义改造进入高潮。安徽各级团组织发动、组织农村团员青年参加农业合作化运动。全省有45万农村团员参加互助合作组织，占全省农村团员总数90%。有20万名团员参加合作社，并有12万多名团员在合作社里担任社长、社务委员、会计、生产队长、技术员。农村青年有150多万人参加了合作社。
合作化运动的发展，需要大量的管理人员和技术人员。团组织主动协助党和政府进行培训工作。农业合作化过快过急的发展引起的生产关系的突变，使农民由过去的小生产者变成集体所有制的主人，在集体劳动中出现不遵守纪律，不顾劳动质量，不爱护集体财产等现象。为巩固农业生产合作，团组织在农村中开展“争做一名优秀社员”的活动，对青年农民进行爱社教育。农业合作社使生产关系变革过急过快，脱离生产力发展水平，这种生产关系的变革不能从根本上解决农业发展的问题。
团员青年在农业合作化运动中，经受了教育和锻炼，提高了社会主义觉悟，涌现出大批青年社会主义建设积极分子和优秀青年社员。1955年全省各地出席全国、省、县青年社会主义建设积极分子大会的农业青年积极分子达8000多人。十、参加植树造林活动
1955年，毛泽东向全国人民发出在12年内绿化祖国的号召。安徽省少年积极响应，在团组织带领下开展大规模植树造林活动。1955年3月14日，团省委给全省少先队员、小朋友们一封信，号召全省少先队员们、小朋友们立即行动起来，植树、种向日葵。要求每个少先队小队种活2棵树5棵向日葵。同年12月26日，团省委和省林业厅发出《关于发动青年、少年为绿化安徽积极参加植树造林活动的联合通知》。团省委在《关于一九五六年到一九六七年农业生产方面的规划》中要求：发动青年、少年植树造林，绿化安徽。号召青年、少年造青年林、少年林。要求1957年底，每个乡根据条件，造1个至3个青少年林。在山区，组织青年造林突击队，每个农业合作社，根据植树造林的需要，到1957年底建立一个青年苗圃。大力发动山区青年采集树种。普遍发动和组织青年参加防火护林小组，加强护林防火知识教育。每个农业社培养1个青年林业员。1956年3月15日至20日，团省委、省水利厅、省农业厅联合在蚌埠召开全省青年造林大会，省林业厅副厅长聂浩，团省委书记丁浩，省水利厅副厅长吴云培分别向大会作报告。大会号召加速绿化安徽，交流造林护林的经验。30名代表在大会上作了典型发言。大会通过了《告全省青少年书》和《关于采集树种，大力育苗活动的倡议》。
1955年12月到1956年4月，全省有650多万青少年参加了植树造林活动，占全省青少年总数的65%以上，占全省植树造林总人数的55%，全省青少年共植树1亿零9百多万课。1959年全省有青年果木园944个(34个县统计)，共青林49.1722万亩(38个县统计)，少年林1.4951万亩(37个县统计)，全省有青年林场8621亩，青年苗圃1.8524万亩。在植树造林活动中，全省涌现出大批青少年先进集体和模范人物。1957年，萧县徐洼乡人民社团支部，舒城县姚家河乡团委及金赛县古碑司马社造林模范何世琴等受到团中央表彰。
中共十一届三中全会后，全省在营建青年绿色工程方面率先迈开步伐。1979年1月11日，团省委提出“将每年3月1日作为全省青少年植树造林日”，至1980年12月，全省营造青年林达20.933万亩，苗圃8650亩。对在植树造林中表现突出的个人和生产队授予突击手或突击队的荣誉称号。
全省青少年植树造林活动形式多样，成绩卓著。1984年春季参加植树造林的青少年8203万人，植树共2.08亿多棵，人均25棵，其中义务植树9420万株，自留山、责任山造林190.8万多亩，参加群众集体造林157.2万多亩，青少年育苗54.78万亩，植树5000株以上的工程有5427个。1985年2月省绿化委员会根据中共中央〔1984〕3号文件关于“对绿化工作，每年都要进行一次认真检查，对任务完成好的，要给予表扬和鼓励，宣扬他们的先进经验”的精神，决定对涡阳等14个县和侯玉琨等76人分别授予绿化先进单位和先进个人的荣誉称号。至1988年，全省青少年共植树3亿多株，参加人次达3772万，青少年重点绿色工程“一湖一河两线”(即巢湖、茨淮新河、铁路和公路沿线)，在安徽百万青少年的奋发努力中显见成效：围巢湖造林达50公里，完成巢湖绿化任务的一半以上，1983年春，9.5万名团员青年共在茨淮新河植树32万株，绿化110公里的堤坝，“皖赣线徽州青年绿色工程”仅1984年3月10日这一天，全线上阵的青少年即达1万多人，植树5万株，沿线绿化300里。全省青少年共计绿化公路达1.4万公里。涡阳、全椒两县被团中央、交通部命名为全国公路绿化先进县。6年里，全省共有27名团员青年被团中央命名为全国绿化祖国突击手，1个团委和3名青年受省绿委表彰，团省委和省业厅还表彰了109个省绿化突击队(手)。
1989年，省委、省政府提出“五年消灭荒山，八年绿化安徽”的战略决策。团省委贯彻落实“五八”绿化规划，营建青年绿色工程，提出用3年左右的时间在全省营建1010个县以上的骨干青年绿色工程，并以此带动区、乡、村多层次青年绿色工程的营建，推动面上青少年的造林绿化活动。宿县团地委组织第7个“植树造林绿化周”；巢湖团地委实施“114”绿色工程(即每个乡以上团委建立1个50亩以上的造林点，每个城镇、学校、机关、厂矿、部队团组织营建1个青年苗圃或绿化1段路渠，1个院落、营房、每个团员青年栽树4棵)；芜湖团市委实施“123”绿化工程(即营建1片200亩的青年林，两个绿化岛，3个街心花坛)；淮北团市委向市政府承包5个绿化市郊荒山的工程任务；黄山团市委营建“齐云山风景区青年绿化工程”等。当年，全省共育苗14.5万亩，采种133万斤，造林绿化点达582个，规划面积116万亩，至1990年底，全省建立县以上青年绿化工程34个，其中，泾县、肥西2个省级绿色工程规划5000亩，已完成1700亩。
为表彰先进，树立榜样，激励全省青少年掀起植树造林、绿化祖国新高潮，在纪念全民义务植树运动十周年(1991年)期间，团省委、省绿委、省林业厅授予淮北市任圩镇团委等19个单位“全省青少年绿化祖国突击队”称号；授予韩友朋等26人“全省青少年绿化祖国突出队，张继武等13人为绿化祖国突击手”称号；授予怀远县茨淮大堤绿色工程等15个青年绿色工程“全省优秀青年绿色工程”称号。规划3年来，全省有1000多万青少年参加造林活动，绿化荒山、荒坡109.4万亩，成片营建青年绿色工程近3000处，造林面积达20万亩。
为落实“五八”规划，团省委于1991年决定在宿县曹村、夹沟、符离3个区镇两侧的荒山营建“安徽北大门青年绿化工程”。到1992年底，“安徽北大门青年绿色工程”完成造林面积1.067万亩，共植树144万棵；1992年11月省林业厅抽查3个镇1720亩，合格率100%，核实率100%，青年工程林全部合格，各种树木成活率均在90%以上，保存率在95%以上。
团省委、省绿委、省林业厅、省建设厅分别于1990年8月和1993年7月联合开展了两届以“绿化生态、青年、未来(即动员青年，造林绿化、关注生态、创造未来)”为主题的安徽省“青年绿化夏令营”活动。
安徽省在青年绿化工程建设中所取得的成就，受到了团中央的嘉奖。1991年，团中央授予安徽省南陵县“共青”绿化工程、巢湖湖滩青年防护林工程、定远县万亩青年林一期工程、铜陵市螺丝山青年公园绿化工程为全国县级以上优秀青年绿化祖国突击队，张继武等13人同志为绿化祖国突击手等荣誉称号。十一、参加扫盲活动
扫除文盲，普及文化，是中华人民共和国成立初期中国教育事业的一项紧迫任务。1950年，中央人民政府政务院发布一系列关于开展职工业余文化教育的指示，并在1952年掀起了全国范围内扫除文盲，普及文化的高潮。1955年，全省大规模地开展扫盲活动。各级农村团组织协助党和政府动员在乡10万中小学毕业生和已摆脱文盲的青年，组织一支扫盲大军，运用民校，记工学习班两种形式开展扫盲活动。提出在6年内(1961年)基本上(80%)扫除农村青年中的文盲，每人识字1500个。
1956年1月12日，团省委发出《关于在农村中普遍组织青年扫盲队的通知》。1月22日，团省委作出《关于当前农村扫盲工作的指示》。3月底，全省有54个县市的农村建立3425个青年扫盲队。全省入学青年269.0063万人，占全省青年文盲半文盲数77.1%。全省有25个县青年入学人数达到80%。无为、铜陵、怀宁等江堤上的团组织提出“工棚是课堂，木板当黑板”，“整好堤、办好社、学好文化”的口号。无为大堤有75%的民工上扫盲班，铜陵大堤98%的民工上扫盲班，怀宁县圣埠整堤大队民工参加学习的2665人，占上堤民工的97%。到1958年4月，全省有937万青年壮年文盲参加识字学文化，其中有250万青年摘掉了文盲帽子。全省扫盲人数相当于过去几年扫盲总数80万的3倍以上。全省有阜阳专区的萧县、砀山两县、14个区、789个乡、8个镇、310个社基本上扫除了文盲。十二、学习毛泽东主席著作活动
1958年6月，共青团三届四中全会通过《关于组织广大青年学习马列主义，学习毛泽东著作的决议》，号召全国青年开展一个学习马克思列宁主义理论，学习毛泽东著作的运动。决议公布后，共青团安徽省委及各地团组织举办毛泽东主席著作讲座、报告会、讲演会及红专学校的政治课和青年学习小组等学习形式，开展学习毛泽东主席著作活动。1958年9月，毛泽东主席到安徽视察，安徽青年深受鼓舞，兴起学习毛泽东主席著作热潮。团省委把进一步开展学习毛泽东主席的著作活动，作为加强青年政治思想工作，深入开展社会主义和共产主义教育运动的一个重要内容列入1959年团的工作重点。到1960年，全省有50万青年参加学习毛泽东主席著作小组，小组数达7万多个。同年1月，团省委在芜湖召开学习毛泽东主席著作现场会，交流和总结学习毛泽东主席著作的经验，研究布置今后如何进一步学习毛泽东主席著作。3月，共青团三届六中全会通过《共青团中央关于加强学习马列主义、学习毛泽东著作的工作规划》，5月，团省委向中共安徽省委和团中央上报组织全省青年学习毛泽东主席著作运动的情况及今后意见。6月，团省委召开了农村青年学习毛泽东主席著作现场会。
1963年，随着学习雷锋活动在全省的展开，学习毛泽东主席著作活动与学雷锋活动以及社会主义教育结合起来，学习活动中涌现出一大批学习典型标兵。1965年7月，团省委组织团干部到合肥参观廖初江、丰福生、黄祖示学习毛泽东主席著作展览会和阶级教育展览馆。1965年2月，中共安徽省委发出《关于进一步组织干部群众学习毛泽东主席著作的指示》，团省委积极行动，于1966年3月15日到27日，在合肥召开全省青年、妇女学习毛泽东主席著作积极分子大会，出席大会的积极分子1300多名，省委第一书记李葆华等省委领导出席会议，团省委副书记王保文代表团省委、省妇联作了《在革命斗争中活学活用毛泽东主席著作，加快实现革命化，做毛泽东主席思想的接班人》的专题报告。50多个先进集体和个人向大会代表作了先进经验介绍。会后，团省委在全省树立和表彰15个青年先进集体和个人学习标兵。团省委还把读毛泽东主席的书，听毛泽东主席的话，活学活用毛泽东主席著作作为评选青少年先进集体或个人的标准。
学习毛泽东主席著作活动顺应青年对马列主义理论的渴求，提高了青年的马列主义、毛泽东思想的理论水平。“文化大革命”的兴起，扭曲了正常的学习毛泽东主席著作的活动。表现为“活学活用”、“立竿见影”的实用主义，“红宝书”、《毛泽东主席语录》简单化地代替一切的形式主义倾向。“文化大革命”10年中，安徽省发行毛泽东主席著作达9167万册。1977年4月，《毛泽东选集》第五卷在全省出版发行。团省委抓住时机，指示要求全省团员青年掀起学习毛泽东主席著作新高潮。80年代后，团省委坚持理论联系实际，坚持实践是检验真理的唯一标准观点，组织青年认真研读毛泽东原著，提高青年的马列主义、毛泽东思想理论水平，加强团员青年政治思想工作。十三、参加“大跃进”运动
1958年，中共中央提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。安徽团员青年怀着改变贫穷落后面貌的愿望，投入社会主义建设，参加“大跃进”运动。
“大跃进”运动中，安徽涌现出青年先进集体7000多个，青年先进人物8.5万多人。全省青年在学先进、比先进、超先进的竞赛热潮中，努力提高产品的产量和质量，不断突破生产定额。合肥矿山机器厂共青团工段，月月季季满堂红，超额完成各项生产计划，成为全省工业战线上日日超、月月超、季季超，全面超额完成生产计划的集体标兵。团组织在青工中开展红旗突击手活动，成立青年技术小组学习技术，进行技术革新，提合理化建议，搞发明创造。合肥木器厂青年徒工张如年，10个月内创造6种工具，工效提高3倍至127倍，1年干完12年的活。1957年至1959年，各级团组织率领青年开展经营性的突击性的增节约活动，组织青年节约队(组)8337个，用节约箱、节约手册、找宝队，节约物资价值6900多万元。
“大跃进”中，全省有200多万青年参加大办钢铁运动。青年在建议和巩固新工业基地中表现高度的革命热情，繁昌县青年在大办钢铁运动中节约资金兴办8平方米的炼钢炉两座。马鞍山600多名青工开展“增产节约45万元，献一座年产12万吨生铁中型高炉”的活动，并用业余时间利用废料，建立0.5转炉一座。全省有50万农村青年走向新工业阵地，大批新青年工人由外行变成内行，由粗工变成技工和生产能手。
团组织加强对青工的技术培训，开展“优秀徒工”活动。全省有40多万名青工获得优秀徒工的称号。芜湖纺织厂细纱车间女青年挡车工许以华，进厂两年就熟练地掌握了技术，操作中做到3洁(车面、地面、伸面清洁)，成为编织能手。受到团中央和团省委奖励的淮南谢一矿前进青年采煤小组，在比学赶帮活动中，发挥革命干劲，生产效率大提高，1958年9个月完成两年生产任务，全省有800多个青年集体和2万多名青年由后进变为先进。有300多万农村青年参加工具改革运动，创造、改进和推广各种工具1000多万件。太和县倪邱人民公社青年农民毛其昌创造发明畜力尿车等3种工具，提高工效10倍至130倍，被聘为中国农业科学院农业机械化特约研究员，荣获“土专家”称号。在商业和服务行业中，开展行业性的红旗竞赛活动。青年工人在为消费服务，为生产服务过程中，送货上门，方便群众。商店、饭馆、邮局成“顾客之家”。火车站、汽车站，电车、轮船、飞机成为“乘客之室”，旅馆成为“旅客之家”，涌现出许多“待顾客如待嘉宾”、“不是亲人胜似亲人”的优秀青年营业员、售票员和服务员。1958年9月21日至28日，团省委召开全省第二次青年社会主义建设积极分子大会，团省委书记丁浩向大会作了题为《高举共产主义红旗奋勇前进》的报告。出席大会代表964名，大会邀请49名英雄模范及省军区部队代表座谈。省委书记处书记曾庆梅到会作了指示。大会开幕前夕，毛泽东主席来安徽视察，同合肥20万人民和青年见了面，参加大会的青年积极分子受到了毛泽东主席的接见。
“大跃进”运动用瞎指挥代替按客观规律办事，用搞政治运动的办法搞经济建设，强迫命令，压制群众，挫伤青年的积极性。在“大跃进”中，没有注意保护青年的生产热情，而是拼体力，没有把苦干和巧干结合起来。这种违背客观规律，人为掀起的“大跃进”并未使青年的向往如愿以偿，带给他们的是困惑和苦难。十四、参加推行与改正责任田
安徽推行责任田，酝酿于1960年秋，试点于1960年底，形成于1961年春。责任田的提法，开始叫“定产到田、责任到人”，后改为“包产到队，定产到田，责任到人”，“包工包产责任”。“田间管理责任制加奖励办法”，最后简称为责任田。
在推行“责任田”的过程中，安徽农村各级团组织带领团员青年积极参加，有的团干部退职回家包“责任田”。祁门县团县委书记王汉贞，向县委写了8次报告，要求回家承包责任田，1961年9月退职回家承包“责任田”，团县委5个干部中有3个要求回家承包“责任田”。
1961年春，全省已有39.2%的生产队实行责任田制。责任田在争议中迅速发展。7月，全省试行责任田的生产队占总数的66.5%。8月中旬，又增加到84.4%。到年底，全省试行责任田的生产队达26.1249万个，占生产队总数的91.1%。实践证明，推行责任田能大幅度增产，干部群众普遍赞成。1961年，安徽农业取得了好的收成。通过对全省36个县的调查，实行责任田的36个生产队，平均每亩粮食产量比1960年增38.9%，未实行责任田的36个条件相同的生产队平均亩产只增长12%。
1962年9月，中共八届十中全会后，安徽的责任田被作为“复辟资本主义”的“单干风”受到批判。在改正责任田过程中，部分团干部、团员青年进行了抵制。团组织在配合省委改正责任田的工作中遇到了阻力。说明实行责任田符合农村青年的心愿，改正责任田违背农村青年的心愿。灵璧县藕庄公社南代大队大队长、共青团员戴南生，承包12亩责任田，开荒10亩，两年中连同责任田的超产共得粮食4500斤，1962年春节他在大门上贴了一幅横联：“还是分田到户的好”。他到处宣传责任田的好处，坚持不改正责任田。六安县江店公社佛堂郢大队团支部书记李国东，在讨论改正责任田时，坚持不愿改，并挨门挨户打招呼，串联到人不要改。全省不愿改正责任田的团员青年占团员青年总数的15%。1962年后，特别是“文化大革命”期间，全省不少团干部因责任田问题受到错误的批判。十五、学习雷锋活动
1963年2月15日，共青团中央发出《关于在全国青少年中广泛开展“学习雷锋”教育活动的通知》，要求全国各地团组织参照辽宁经验，在青少年中广泛开展学习雷锋活动。着重学习雷锋：1、忠实于党，忠实于社会主义事业的无产阶级立场；2、自觉地服从祖国的需要，以人民利益为重，做一个“永不生锈的螺丝钉”，全心全意为人民服务的精神；3、关心同志，助人为乐，毫不利已，专门利人的共产主义风格；4、坚韧不拔、勇于克服困难的意志和克勤克俭、艰苦素朴的作风；5、坚持又红又专的方向，下苦功夫，努力学习毛泽东主席著作，刻苦钻研业务技术，模范地完成工作任务。3月，《中国青年报》等刊登毛泽东“向雷锋同志学习”题词，以及刘少奇、周恩来、朱德等中央领导的题词，学习雷锋活动由此在安徽各地全面展开。同年2月，共青团安徽省委与安徽省军区政治部联合发出通知，要求组织全省团员青少年和广大民兵，学习雷锋的英雄事迹。4月，共青团安徽省委批转六安县古城公社开展学习宣传雷锋事迹活动情况的报告，旋又印发《关于向雷锋同志学习教育活动情况简报》。报道自团中央和团省委通知下达后，“这一活动有组织、有领导地全面开展起来，特别是毛泽东主席‘向雷锋同志学习’的伟大号召发出以后，全省青年学习雷锋活动更是风起云涌，发展迅速，很快形成了高潮”。5月，团省委批转团省委工作组关于巢县岱山公社团委动用故事员宣传和学习雷锋事迹的情况报告。随着学习雷锋活动在城乡普遍展开，雷锋的榜样形象深深扎根于青年之中，“作雷锋式的好青年”、“学雷锋，见行动”蔚然成风。
“文化大革命”运动兴起后，全省城乡学雷锋活动遭到冲击。1973年4月，共青团安徽省委恢复，学雷锋活动随之复起。同年4月13日，省革委会政工组在下发《关于纪念“五四”运动五十四周年的通知》中，要求各地认真总结前一阶段开展学习雷锋活动的成绩和经验，表彰在三大革命中以雷锋为榜样，发挥模范带头作用的先进青年。5月15日，团省委下发《关于纪念“六·一”国际儿童节的通知》，要求各地在“六·一”期间组织少年儿童进一步开展“向雷锋学习”的活动，以雷锋为榜样，发扬“钉子”精神，认真学习马列和毛泽东主席著作。6月，团省委邀请雷锋式的好战士黄观顺事迹报告团在合肥巡回报告。报告团在合肥作专场报告17场，受教育人数1.7万人左右。团省委以黄观顺为典型，在全省开展学习黄观顺事迹活动。1975年2月，团省委发出《关于纪念毛泽东主席光辉题词十二周年的通知》，要求各级团组织在各级党委统一领导下，采取开纪念会、报告会、座谈会、过团日等形式，积极开展向雷锋学习的活动，进一步加强对青少年的政治思想教育。1976年2月，团省委下发皖青字〔76〕003号文件，号召全省团员青年积极响应毛泽东主席的号召，以雷锋为榜样，刻苦攻读马列和毛泽东主席著作，坚持走与工农相结合的道路，不断改造世界观，在三大革命运动中发挥骨干和突击队作用。通知强调，在学雷锋活动中，“着重引导青年学习雷锋同志刻苦学习马列主义、毛泽东思想的‘钉子’精神，提高认真看书学习的自觉性；学习他坚定的无产阶级立场，提高阶级斗争、路线斗争觉悟；学习他艰苦奋斗的革命本色，做限制资产阶级法权的自觉战士；学习他一心为公的共产主义风格；学习他坚定不移地走与工农相结合的道路”。1977年2月，团省委与省革委会教育局、省革委会知青办、省红代会发出《关于进一步发展向雷锋同志学习活动的联合通知》。通知要求“以实际行动努力学习雷锋同志的革命精神”，“在党的一元化领导下，把学习雷锋活动与今年的纪念活动搞得既轰轰烈烈又扎扎实实”。3月5日，团省委召开省暨合肥市团员青少年隆重纪念毛泽东主席“向雷锋同志学习”伟大号召十四周年大会。4月，团省委在芜湖市召开“向雷锋同志学习”汇报会，向全省批转芜湖市沧津小学红小兵大队《我们是怎样坚持十四年学雷锋》的先进经验材料。团省委总结该年度学习雷锋活动4个特点：1、伟大号召，共同心愿，反映强烈，行动自觉；2、党委重视，团委主动，多种形式，广泛发动；3、围绕中心，学批结合，学以致用，成效显著；4、计划周到，措施得力，抓点带面，扎扎实实。要求各地团组织，要组织深入开展学习雷锋的群众运动，作为抓青少年教育的一个重要措施坚持下去。
中共十一届三中全会后，学雷锋活动进入新阶段。1979年2月，团省委以皖青字〔79〕005号文件下发《关于继续开展向雷锋同志学习活动通知》。通知要求“象雷锋那样顽强地学习，学政治、学经济、学科学、学技术、学文化。开办扫盲学习班、红专学校、函授学校、外语学习班、技术训练班等；进行学科竞赛、技术表演、业务考核、努力攀登科技高峰，下苦功夫学会我们不懂的东西”。“学习雷锋忘我的劳动态度，苦干加巧干，为实现四个现代化贡献青春。”“发扬雷锋公而忘私的共产主义风格；恢复党的优良传统，树立社会主义的新道德，新风尚”。通知要求各地召开各种形式的报告会、纪念会、座谈会；举行团日活动、文艺演出、蓝球比赛、乒乓球比赛等丰富多彩的文体活动；运用黑板报、广播等各种形式表彰学雷锋的先进事迹。1979年，全省成立学雷锋小组7900多个，共做好事15.89万多件。1981年3月，全省团员青年开展“学雷锋、树新风”文明礼貌活动周。全省各级团组织和少先队组织掀起学习雷锋的热潮，雷锋精神在新的历史条件下得到更好的发扬，为社会主义的物质文明建设和精神文明建设作出新的贡献。5月4日，团省委通报表彰“学雷锋、树新风”95名先进个人和22个先进集体。在1982年3月的第一个“全民文明礼貌月”活动中，全省万名青少年“学雷锋，做好事，送温暖”。1983年4月，团省委授予颍上县永坡公社白果大队个体兽医李学敏“雷锋式优秀青年”称号，号召全省团员青年向李学敏学习，争做“八十年代的新雷锋”。1984年3月，团省委组织全省5万青少年，开展“学雷锋、学海迪，传播精神文明服务日”活动。
全省学习雷锋活动向纵深发展。1990年12月，铁道部第四工程局团委组织万名团员青年在合肥、淮南、阜阳、芜湖、宣城、九江等十线百点千里路上开展以“宣传《铁路法》，人人学雷锋”为主题的共青团奉献日活动。团滁州市委以“学雷锋精神、做四有青年”为主题，1991年开展了“学雷锋，比奉献日”，“学雷锋，创一流，送温暖”等活动。团安庆市委组织市区及8县青年10多万人开展义务为民服务活动。团省委在《安徽团讯》开辟“学雷锋、比奉献”栏目，报道全省学雷锋情况。1992年3月，全省各级团组织动员青年开展“雷锋灾区行、“共青团奉献日”活动。各地团组织还以职业道德教育为突破口，深化岗位学雷锋活动，把雷锋精神融化于本职岗位之内，把学雷锋的短期行为逐步长期化、制度化、多样化。如开展“雷锋精神在我心中”知识竞赛，“雷锋故事”讲演会，“学习雷锋活动理论研讨会”等活动。1993年3月是毛泽东等老一辈革命家为雷锋题词30周年，团省委与省委宣传部、省政府办公厅联合召开“安徽省学雷锋先进集体、先进个人表彰大会”，授予东关水泥厂等19个单位和集体“安徽省学雷锋活动先进集体”荣誉称号；授予陈发荣等26人“安徽省学雷锋活动先进个人”荣誉称号。会议认为30年来学习雷锋活动的深刻启示是：“要从培养无产阶级革命事业接班人的高度来认识学雷锋的重要意义”，“要把从实际出发作为组织领导学雷锋活动的基本要求”。在内容上突出时代性，立足本职工作，确定行业重点，注重学雷锋活动的实效性；在形式上要采取人们喜闻乐见的形式，强化学雷锋的群众性，深入工厂、农村、基层和社会各方面，开展形式多样的扶贫帮困、拥军优属、助残慰问、咨询服务等活动。
在社会主义市场经济条件下，探索一条深入持久学习雷锋活动的新路子，是80年代中期摆在各级团组织面前的新问题。自1992年以来，各地团组织做了诸多有益的改革尝试。如团安庆市委把学雷锋活动与团队工作相结合。开展“立志在岗位，奉献在八五”，“我学雷锋比奉献”。在农村，把学雷锋与“引导带领青年致富成才”、与实用技术培训扶贫帮困活动结合起来。在城区，开展“青年文明一条街学雷锋公约”活动等。淮南矿区团组织开展的“岗位学雷锋，奉献在矿山”，“雷锋在矿山，奉献在岗位”活动等。1984年1月，共青团安徽省九届二次全委会通过《建设安徽，建功成才——跨世纪青年工程推进计划》，提出要把跨世纪青年文明工程之一的青年志愿者活动与学雷锋活动“有机结合起来”，随着青年工程的启动，学雷锋活动领域不断拓宽。十六、参与推行农村家庭联产承包责任制
1979年，安徽滁县地区农村在全国率先实行以大包干为主要内容的家庭联产承包责任制，1989年后，家庭联产承包责任制在全省农村全面推广。
全省农村各级团组织带领团员青年参加农村改革，走脱贫致富之路。农业生产责任制实行初期，为解决一家一户单独经营带来的技术和劳力不均的矛盾，团组织发动团员青年成立助耕队、包户小组。后来，发展成为“助耕包户”活动。
家庭联产承包责任制的实行，促进了农村生产力的解放，改变了农村贫穷落后的面貌，农村青年精神生活和物质生活得到了提高。滁县地区的凤阳县是全国有名的穷县。“大包干”后发生巨大变化。1980年粮食总产量由1979年的4.4亿斤，增加到5亿多斤，人均口粮750斤，人均收入(加上家庭副业)达180元。比“大包干”前年景最好的1977年人均收入增加104元。全县家有万斤粮的“冒尖户”一万多户，占全县农户总数的10.4%。这个地区，实行“大包干”后粮食连年丰收，农林牧副渔全面发展，一年一个新台阶。粮食总产量由1978年的22亿9千8百万斤，增加到1988年的59.76亿斤。80%的农户住进了新房，农民的纯收入由1978年的107元增加到1988年的580元。“大包干”不仅使青年农民摆脱了贫困，而且精神面貌发生变化，他们冲破封建的传统观念，敢想、敢说、敢干、敢于冒风险，做破旧俗、易新风的带头人。他们不再是“白天拿锄头，晚上靠枕头”，求知、求乐成为他们精神生活的需要。他们不满“老婆、孩子、热坑头”及吃饱穿暖的小农意识，而是以大农业观念、商品经济观念武装自己。十七、助耕包户活动
助耕包户活动，始于率先实行农业生产责任制的安徽滁县地区。1980年后在全省农村普遍推广。改革后，农村青年在团组织的倡导下，组成不计报酬的青年助耕队、包户小组，帮助缺少劳力的困难户和五保户助耕。到1986年全省助耕包户队(组)达8.85万个，参加活动的青年55.9万人，承包的五保户、困难户达14.4万多户。民户活动随着农村改革的发展而不断完善，由劳力助耕、机械助耕，发展到科技助耕、信息助耕。活动特点：1、分散包户与群体包院(敬老院)相结合；2、临时突击与长期活动相结合；3、体力助耕与智力助耕相结合；4、发挥青年“两户”的优势，互邦互助与先富帮贫相结合；5、扩大助耕包户范围，把军烈属、节育户、民办教师和夫妻一方在农村的教师列为包户对象；6、把助耕包户活动的形式引入乡镇企业和城市，开展“助工”活动；7、利用包户对象的剩余力量，组织他们发展商品生产，提高自助能力；8、利用助耕包户活动挽救失足青年。
随着农村第二步改革的不断深化，助耕包户活动又有新的发展。活动目标由解决贫困户临时的劳力、畜力、机械困难向帮助贫困户脱贫致富转换；活动方式由劳力助耕向智力、信息助耕转换，采用技术培训、科技承包、信息传递及技术、信息、资金、原材料等配套扶持的办法帮助贫困户发展商品生产。1986年5月，团省委、省民政厅、省军区联合召开表彰大会，表彰奖励200个农村青年助耕包户先进集体和先进个人。十八、两个开发、两个进军活动
1984年2月，团省委七届三次全委(扩大)会议作出《关于在全省农村团组织、团员青年中，开展“两个开发”、“两个进军”活动的决定》。两个开发，即开发农村青年智力资源和劳动力资源。两个进军，即向山水进军，向多种经营领域进军。同月，省委批转了团省委的这个决定，要求各级党委和有关部门支持共青团搞好这项活动，并给予具体领导。
安徽有近500万亩水面和1000多万亩荒山没有开发，有500万剩余劳动力有待利用。团省委响应省委“振兴中华，建设安徽”的号召，把大量剩余的青年劳动力引导到开发山水方面来。团组织开办各种类型的农业科技和多种经营讲座、学习班、指导站、业余科技夜校；创办半工半读的“山水学校”。帮助回乡青年实现知识转化，为开发荒山水面输送人才；动员和组织青年从事“两户”生产，承包荒山水面，发展多种经营。
活动开展初期，界首县方楼村团组织靠承包28亩水面和种泡桐树自筹经费，办起了全省第一个共青团系统“山水学校”。滁县团地委抓青年智力开发，1985年初，全区已办各种类型的科技学校209所，青年入校达1.3万多，办各种培训班900多期，成立农科组2500多个，1.5万多名青年参加。成立各种科技学会280多个，参加青年7000多人，建立各类科技辅导站100多个，青年科技示范户3000多户。广德县桃山乡中保村青年蔡福喜、周贵义、王大明3人，承包山场310亩、潜山县双峰公社田墩大队8名团员青年承包荒山1370亩，创办青年林场。他们的行动得到省、地、县领导的称赞。十九、一团两户活动
1984年3月，团省委发出《关于大力开展“一团两户”活动通知》。一团，即青年科学致富报告团。两户，即青年专业读书、科技示范户。5月，团省委又作出在全省农村大力发展青年经济联合体的决定。提出“百团引路，万户示范，带动百万”的口号。全省各地农村团员青年掀起科学热、致富热、商品生产热。
1984年4月13日至15日，阜阳团地委召开全区青年“一团两户”工作会议。会上，11个县、市的33名两户代表组成11支报告团会师颍州，举行演讲比赛。全区800多个区、乡团委组织了报告团。滁县团地委组织全地区各种类型的青年农民报告团50多个，举办报告会320多场，听众达12万多人。报告团的报告活动形式有6种；1、大会报告集中讲，宣传党在农村的经济政策，介绍青年两户事迹；2、举办小型报告分散讲，传授致富经验，致富技术；3、利用广播录音讲，“白天忙活，晚上听”；4、观察指导现场讲，以实物鼓励青年致富热情。5、集市贸易作演讲。天长县界牌乡团委在报告团活动期间，利用集日举办“青年两户产品展销会”；6、咨询解答个别讲。“两户”青年上门传授技术，求富青年登门求教。1984年底，全省组织乡以上报告团3200多个，听众人数达百万人，青年经济联合体5100多个，青年两户由1983年的16.7万多户发展到37万多户。同年7月，团省委分3片举行全省农村青年科学致富报告团宣讲竞赛。参加竞赛代表65名。9名青年两户获得一等奖，20名获得二等奖，36名获得三等奖。同年12月，团省委授予阜阳团地委、滁县团地委和宿松团县委等13个县级团委“一团两户一体”活动先进单位称号。1985年，全省青年“两户”已由1984年的37万增加到62万；青年经济联合体由1984年5100个猛增到4.8万个；各种农业科技学校达4000所；各种农业科技培训班2.7462万期，培训人数达37.755万人次；全省建立青年科技咨询站3371个；全省青年承包荒山45万亩，荒水106万亩。二十、科技扶贫活动
1986年，由国家科委牵头，鄂、豫、皖3省省政府调集数万名科技人员挺进大别山区，开始科技扶贫的历史性进军。团省委响应国家科委和省委、省政府的号召，组织科技人员、大学生到全省16个贫困县农村，开展科技扶贫活动。
同年5月，团省委举办贫困县基层团干部培训班。旨在提高贫困县基层团干部的青年工作理论水平和实际工作能力，推动贫困地区农村青年实用技术培训工作发展。培训班来自全省16个贫困县(金寨、霍山、霍邱、寿县、太湖、岳西、潜山、枞阳、阜南、颍上、临泉、郎溪、歙县、绩溪、泾县、凤台)区(镇)、乡专职团干部100人。6月，团省委召开全省16个贫困县和中国科技大学、合肥工业大学、安徽农学院、皖南农学院、安徽财贸学院5所高校团委书记会议，研究贫困县团的工作指导思想、工作特点及围绕脱贫致富开展农村青年实用技术培训工作的方法途径，布置署期组织大学生为主体的“脱贫致富”科技服务团。署期，组织5个扶贫致富科技服务分团。每个分团一所高校为主，分赴岳西、枞阳、寿县、泾县、颍上5个县开展工作。科技服务团的任务是培训基层团干部、在乡知青，帮助解决县级经济的一些难题，进行单项考察和企业诊断，商定30个培训和技术开发项目。团省委和安徽农学院合作，利用该校的师资、场地举办各种实用技术培训班，对16个贫困县及濉溪、长丰、泗县、黄山市的学员学费优惠20%。
围绕农村调整产业结构，实施“星火计划”和科技扶贫，团省委联合省科协、省妇联等有关部门，从1986年起用3年时间，把全省300万尚无一技之长的在乡知青普遍轮训一遍，帮助他们掌握一至二项实用技术。分期分批举办贫困县团干部培训班，2至3年内把16个贫困县的区、乡两级团干部普遍轮训一次。
1987年3月，团省委制定《关于参与大别山区脱贫致富经济开发的三年规划》。当年，团省委在贫困地区组织实施“星火计划”，重点扶持一批青年商品生产示范户，广泛开展小开发竞赛活动。当年，团省委被省政府授予全省扶贫工作先进单位。6月，团省委在合肥工业大学召开“扶贫致富”项目洽谈会，使暑期“扶贫致富社会实践建设营”活动项目选得准，人员派得精，保证活动效果。
六安地区通过几年科技扶贫活动，80%的农村青年脱贫。全地区97万农村青年中有各类能工巧匠2.87万人；青年专业户6.74万多户；建立各类青年科技培训点409个，实用技术培训基地6个；共青团商品生产示范点21个；成立“青年科技咨询服务站”121个，“技术服务交流中心”16个；举办各种培训班4.5万期，培训农村青年42万。这个地区的金寨团县委承包12项农技推广项目，成立61个青年科技示范团，树立426名青年科技示范户，成立7支青年农技服务队。由100名科技人员负责10个项目，承包9000多贫困户3年脱贫的“119”工程，取得重大突破，百名承包发展到375人，10个开发项目发展到17个，3万多人解决了温饱。二十一、青工五小智慧杯竞赛活动
安徽青工“五小”(即小发明、小改造、小革新、小设计、小建议)智慧杯竞赛活动始于1983年。各级团组织紧扣“围绕改革，增收节支，提高企业经济效益”这一宗旨，开展活动。
全省青工战线“五小”智慧杯竞赛活动取得显著成效。1985年，全省青工“五小”成果达1万多项，是1984年的10倍多。创经济价值6200万元。1984年，参加省级“五小”评比的项目465项其中26项获一等奖，68项获二等奖，183项获三等奖。全省推荐19项优秀“五小”成果参加全国评选。1985年，参加省级“五小”评比的成果1300项，一等奖26项，二等奖69项，三等奖215项。“五小”活动优胜单位14个。合肥、蚌埠、阜阳3市荣获“五小”活动优胜城市称号。同年底，团省委与省科协在省博物馆举办首次全省青工“五小”成果展览，展出成果320项。当年全省80%企业开展了“五小”活动，区域由城市发展到乡村。徽州地区个体户程金顺利用紫竹设计加工成各种典雅的家俱，先后5次参加省、地、市展销会。全省获奖的一项“五小”成果——“热管换热器回收热风炉烟气余热”装置选送参加“世界青年发明家科技成果展览”。
“五小”活动在全省许多企业中形成经常化、制度化。大部分地、市成立“五小”活动办事机构，组织“五小”活动宣传队，建立“五小”协会和成果推广办公室，开辟成果实验基地，开展“五小”竞赛，举办“五小”成果展览。安庆市率先把“五小”活动的领域扩大到乡镇企业。二十二、为重点工程、重点企业献青春活动
1984年3月，团省委在全省重点工程、重点企业团组织和团员青年中开展“为重点工程、重点企业献青春”竞赛活动。3月27日，全省第一个“共青团号”建筑工程开工。工程由省建三公司工程处青年施工队承担，施工队担负改造合肥市金寨路(现金寨路)2.8万平方米施工任务，住宅楼共7层，施工面积4500平方米，8个月完工交付使用。
1986年，全省完成“青字号”工程10项。30多支青年突击队活动在重点建设工地上。淮南、淮北煤矿被团中央列入全国100个“青年工程”的行列。铁道部第四工程局被团中央授予“为重点建设献青春”竞赛优胜单位称号。各地以两个竞赛为主题，开展各具特色的竞赛活动，调动了广大青工的社会主义积极性。芜湖长江轮船公司团委结合航运工作实际和青年的特点，开展青工技术大比武。淮南平圩、洛河两个发电厂是全国重点工程项目，分别由省建一二公司承建。两公司团委在青工中开展“为60、30万工程献青春、争当新长征突击手(队)”竞赛活动，发动面达90%以上。成立38个青年突击队，承担13项共青团工程，创产值近百万元。淮北矿建公司团委确立以工程建设为中心，全面活动跃团的工作，以承建“青年突击工程”为龙头，在全公司青年中开展“为重点建设献青春”活动。组建20支青年突击队，共承建59项国家和省级重点建设工程，完成投资额5800多万元，获团中央和部级“青年突击工程”奖牌31块，有75名团员青年荣获团中央、团省委和煤炭部授予“青年突击手”称号。
在竞赛活动中，各地创造了不少好的形式，如组建“共青团号车组”、“青年先锋号车组”、“军民共建组”、“青年文明线路”、“青年文明组”等。鼓励青年投身改革，参加企业管理。建立“青年厂长(经理)协会”，组织青工学习企业管理知识，开展“为振兴企业，向厂长(经理)献计策”活动。全省青工提改革建议2万多条，被采纳3500多条，创经济价值1500多万元。二十三、文明经营示范活动
1984年，安徽公交、财贸、服务行业团的系统开展以文明经营、优质服务为主要内容的“文明经营示范”活动。年底，团省委与省城乡环境保护厅、省总工会、省建委联合在省辖市公交系统青年中开展优质服务竞赛活动。
1985年6月，团省委在蚌埠市公交公司召开全省公交系统青年优质服务经验交流会。该公司曾是全市闻名的“老大难”单位。公司团委配合领导，做了大量工作，使后进变先进。其做法是：1、加强职业道德教育，牢固树立服务宗旨；2、组建“共青团号”车组，发挥团员的先锋模范作用；3、开展“共建”活动，求得社会广泛支持；4、组织各种有益活动，丰富青年业余生活。团省委对下半年全省工交系统优质服务竞赛提出4点要求：1、进一步明确竞赛的意义，把优质服务竞赛推向新阶段；2、普及文明礼貌常识，争做文明青年；3、保持“共青团号”车组荣誉，建设青年文明岗位；4、开展共建活动，树立良好的社会风气。
1986年2月，全省商业系统青工开展“学习王桂荣，创青年优质服务示范柜组”活动。7月，团省委与省商业厅联合开展“青年优质服务示范柜组”大检查，检查内容分货真、价实、量足、整洁、态度好5个方面。分4个组进行检查。团省委与有关部门一起考核和选定一批车站、码头“共青团售票窗口”。
安庆团市委在全市商业系统青年优质服务示范活动中，把示范活动和促进市商业系统服务质量的提高相结合，同活跃基层支部工作相结合，同推动商业工作的改革相结合，同培养“四有”新人相结合。
1987年2月，在全省纺织系统青工中开展“精英杯”操作技术比赛。4月，团省委、省商业厅联合作出“关于表彰最佳青年示范柜组和最佳营业员的决定”。当年，团省委抓了23个示范单位和48个联谊柜组。二十四、个体青年光彩杯竞赛活动
1986年，在安徽青年个体工商者中开展“学习辛福强，争夺‘光彩杯’竞赛”活动。8月，团省委、省工商行政管理局在合肥联合召开学习辛福强，争夺“光彩杯”竞赛活动总结表彰大会，表彰200名先进个体青年，并颁发“光彩杯”和证书。中共安徽省委副书记卢荣景参加表彰大会并讲了话。
当年，在全省30万个体青年中开展这项活动。活动得到各级党政部门特别是工商部门的支持和配合。地、市团委以内容丰富、形式多样的活动，把个体青年吸引到团组织周围，并把活动与团的组织建设结合起来。不少个体青年在活动中加入了团组织，一些松散的街道和个体团支部恢复了活力。二十五、青年实用技术培训活动
为贯彻中央、省委“科技兴农”方针。自80年代起，全省青农工作的重点是科技兴农、科教兴皖。
1980年初，团省委提出“学科学、用科学”的口号，要求农村基层团组织摆脱“左”的思想影响，组织青年农科组、农技队，学习推广农业生产技术，带领青年学科学、用科学。
1983年，团省委提出“两个开发，两个进军”的战略口号。全省各地农村团组织围绕多种经营和山水资源的开发。办班办校，培养人才，1984年创办山水学校208所，开发荒山、荒水440万亩。团中央提出开展“一团两户”(科技致富报告团、青年专业户、科技示范户)活动。团省委采取三项措施进行落实：(1)层层组织“科学致富报告团”巡回报告；(2)扶持青年科技示范和专业户；(3)开办技术培训班，全省共培养青年“两户”62万人，发展青年经济联合体4.8万多个。
1985年，安徽农村进入以调整产业结构，发展商品经济为内容的第二步改革阶段。团省委会同省科协、省妇联等部门提出“抓实用技术培训，促产业结构调整，帮青年致富成才”的工作方针。下半年，团省委先后与省科协、省妇联、省农牧渔业厅建立协作关系，省委转发抓培训工作3个文件，建立定期召开联系会议制度。地、市、县团组织注重实用技术培训工作，联合科协、妇联、农业等部门建立培训领导小组，由党、政机关分管领导担任培训领导小组组长。全椒县由一名县委副书记和一名副县长、县委组织部长分别担任正副组长，建立统一的培训领导机构。在建立机构加强领导的同时，各级团组织重视调查研究，制订规划。宿松团县委通过发放调查表、开座谈会形式深入基层，调查研究，制订规划。各地团组织开展竞赛活动，砀山团县委开展“三年致富达标竞赛”活动，要求参赛青年选定一条致富门路，全县万名青年参加比赛。
1986年3月，团省委发出通知，要求各级团组织抓好实用技术培训工作。此项活动开展，是为适应农村改革的需要，引导农村青年掌握致富本领，推动农村产业结构调整，促进农村经济向专业化、商品化、现代化转变，培养造就“四有”新型农民。培养对象是致富无门的农村青年，传授一二项农业生产和商品生产的专门技术，培训时间短，见效快，学了就用，掌握致富本领。1986年全省办班285期，培训7206人。
团省委对抓好农村青年实用技术培训工作提出4点要求：1、团组织要把培训工作作为一项事业来办；2、帮助青年脱贫致富作为实用技术培训的重点；革命老区、山区、边远地区和其它贫困地区的贫困户重点是帮技术、帮思想、帮信息；3、培训工作要本着实用、实效的原则；4、上下请示，左右求援，为培训工作创造良好的条件。团省委对培训工作提出抓好4个环节；1、层层建立培训领导机构，与科协、妇联、农业、教育、民政、乡镇企业局等部门搞好分工协作；2、做好摸底调查、分析预测、统筹规划；3、落实教材、阵地、师资。利用青少年活动阵地、山水学校、科技学校、农业中学、职业中学办班，就近聘请农技人员、科技示范户、专业户担任教师；4、突出重点，讲究质量。
1987年，全省创建培训基地1065个，组建青年专业协会4075个，建立各类科技信息服务组织3137个，培训农村青年135万人次，培训获技率为80%，见效率为54%，青年两户增长到10.2万人。
滁县团地委抓住农村青年的“兴奋点”，采取多种形式开展智力开发工作。截止1984年，全区办各种类型的科技学校209所，青年入校达1.3万多人；办各种培训班900多期；成立农科组2500多个，有1.5万多名青年参加；成立各种科技学会280多个，参加青年7000多人；建立各种科技服务站100多个，对2900多农户进行科技承包。砀山团县委1986年聘请科协、农业等单位技术人员为顾问，成立“青年致富技术指导站”。全县区、乡团委创办各类技术学校27所，举办培训班124期，培训青年7800多名，全县举办的仅个体户食用菌栽培、大屋窖贮鲜、大棚蔬菜栽培等技术培训班达172期。天长县仁河乡团委实用技术培训工作坚持6个结合，提供6项服务。6个结合是：团区委集中培训与各乡、村团组织分散培训相结合；面授技术与资料函授、广播讲座相结合；定期培训与长期技术服务相结合；组织青年在本区学习技术与鼓励青年外出学习技术相结合；短期轮训与长期全日制培训相结合；室内学习与现场参观相结合。6项服务是，信息服务、技术服务、资金服务、良种服务、饲料服务和防疫服务。安庆团市委在农村实用技术培训中利用“小能人”办班。1986年初，郊区12个乡有28个“小能人”举办养殖、种植、加工、缝纫、电器修理、摄影培训班156期，培训农村青年5400多人。参加培训的青年有50%以上成为新的专业户。
1987年，全省青年实用技术培训工作形成多渠道、多层次、多形式的培训格局。培训层次实行省、地、县、区、乡、村6轮齐转。每年结合大学生社会实践活动，进行暑假实用技术培训，培训渠道实行团组织自培、与有关部门联培、鼓励“小能人”代培并举。创办学校，建立青年科协，组织大学生“智力支乡”，开展“助耕包户”、“助贫助技”活动。抓好青龙堰水产培训基地和黄河河道水果培训基地建设，在贫困县建立蚕桑专业培训基地。1987年，利辛、砀山、六安、东至4县被团中央命名为“农村青年实用技术培训工作先进县”。蒙城、来安、庐江、郎溪、歙县、固镇、长丰、繁昌8县被团省委命名为“农村青年实用技术培训工作先进县”。
1988至1989年，团省委把皖西大白鹅药物拔毛技术、大别山和皖南山区的香菇、木耳栽培等10个技术项目作为团组织开展技术培训工作的重点。1989年，砀山团县委与砀山县园艺组织开展技术培训基地，共投资14.08万元。1991年，团省委以培养青年示范户为主体，以培训基地、服务实体为依托建设青年科技工程，培养科技示范户2万名，巩固发展100个共青团培训基地，创办1000个共青团科技服务实体。1991年1月，寿县团县委制定“关于全面实施3211共青工程”方案：用3年时间，培养1000名青年掌握1门以上实用技术，培养1000名青年科技星火带头人和小开发示范户。
1993年，团省委倡办农村致富技术函授学校(称农函校)。通过两年的办学实践，全省已建立地(市)、县分校24个，教学点204个，拥有专职教师500多人，编写教材12种，形成了一个符合农村实际需要的社会联合办学体和教学网络。同年，各地团组织又开展实用新技术竞赛活动。团省委组织编写《“两高一优”农业实用技术》一书。通过竞赛和培养，全省500万青年受到培训。1995年7月，濉溪团县委创建“皖北农业实用技术培训基地”，培养了一批农业技术人才，并被团中央命名为“中国青年星火技术推广培训中心皖北实用技术培训基地”。随后，又在怀宁创建了“安徽省皖南青年星火带头人培训基地”。二十六、农业小开发活动
1989年3月，共青团安徽省委八届三次全委会作出开展农业“小开发”活动的决定。开展这项活动旨在贯彻落实团十二大提出的共青团要带领青年为发展生产力而艰苦奋斗和省委、省政府《关于大力发展开发性农业的决定》的精神，动员和组织农村青年向开发性农业进军，大力兴办各类“小开发”项目，为安徽农业再上新台阶建功立业。
安徽有丰富的自然资源和潜在的智力资源。全省有2000多万亩荒坡、700多万亩可养水面。全省有1000多万农村青年，其中回乡知青有600万，占农村青年总数的50%，占农村在业人口总数的四分之一。具有思想、知识、体力三大优势的回乡知青是农村发展商品经济的重要支柱。开展农业“小开发”活动的重点，是引导和带领广大农村青年向“四荒”(荒山、荒坡、荒水、荒地)、“四边”(路边、水边、田边、村边)、“三低”(低产田、低产水、低产林)、“一院”(庭院经济)进军，大力发展种植业，林果业、畜牧业、水产业和其他多种经济，积极开拓创汇农业和乡镇企业。抓好科技培训基地的建设。团省委重点创办砀山水果、六安立体养殖、宿松柑桔和五河水产培训基地。
舒城县开展农业小开发百里示范活动。该项活动全线总长103华里，经5个区、13个镇、78个村，沿线有团员青年3.4万多名。全线共建立小林场、小果园、小渔场、小加工业、小运输业、小建筑业、小服务业和种养业等各类示范点114个，创产值149万多元，总收入93.38万元。六安地区开展“六百里小开发”活动。两年间创产值3000万元，提供团的活动经费93万元，93%的参赛青年脱贫致富。
1989年11月，团省委在舒城县召开了全省农业“小开发”现场会。二十七、培养青年星火带头人活动
为配合实施省委、省政府“科技兴省”、“科技兴农”的决策，落实“星火计划”各项措施，自1989年起，团省委联合省科委在全省范围内广泛开展了培养农村“青年星火带头人”活动。活动主要运用培训、评比、表彰等办法，以促进科技进步和农村经济发展。
为保证活动正常开展，省成立由团省委、省科委主要负责人任组长，有关部门负责人为成员的活动指导小组和评审表彰领导小组。地、市、县成立由党政领导挂师的领导小组。省制定并下发《关于在全省农村开展培养“青年星火带头人”活动的意见》、《安徽省“青年星火带头人”评审、表彰工作若干意见》、《安徽省“青年星火带头人”评审、表彰细则》。评审表彰，除按中央规定设立奖项外，还设立活动“荣誉奖”和“优秀组织者奖”，表彰重视、支持活动的党政领导和科委、团委干部。规定每两年召开一次表彰座谈会。1993年10月，全省星火带头人工作会议在合肥召开，会议对活动中涌现出的先进集体和先进个人进行了表彰。1991年团省委为100多名青年星火带头人免费举办大棚蔬菜、食用菌技术培训班。星火带头人把学到的技术通过承担项目，示范、推广等途径转化为现实生产力。星火带头人活动的开展促进了市场经济的发展。推动了科技成果的转化，拓宽了团的工作领域，活跃了农村团的工作。
1989年至1995年，通过开展培养“青年星火带头人活动”，全省共创建县级以上培训基地50个，县以下培训基地(点)2000多个；共举办县级以上培训班992期，培训2.986万人，全省共培养表彰带头人6000名，省培养、表彰259人，受全国表彰100名，有3100名取得了农民技术员以上的职称。全省星火带头人共承担地(市)级以上星火项目60余项，省级20余项，示范、推广实用新技术万余项次。二十八、大学生社会实践活动
1982年起，安徽高校大学生广泛开展暑期社会实践活动。安徽师范大学与滁县团地委、淮南团市委与淮南师专相互挂钩，为学生暑假社会实践活动牵线搭桥，做好收集、选择课题及服务工作。安庆团市委、砀山团县委组织本籍在校大学生假期参加智力支乡活动。寿县、歙县团县委把分配到本县工作的大学毕业生组织起来为农民提供各种智力服务。
1986年，全省各级团组织按照“以青年脱贫致富教育为先导，以智力开发为重点，以发展商品生产为中心”的工作思路，利用高校科技和人才的优势，组织高校大学生到贫困地区开展智力扶贫工作。1967年暑假，团省委、省学联组织万名大学生开展以“科技扶贫，学习社会”为主题、以“大别山社会实践建设营”为主体的社会实践活动。省内外22所高校共530余名师生参加。完成扶贫项目118项，创直接经济效益127万元。举办各类培训班50期，培训各类人员5200余人次。提出合理化建议160条。开发新产品54种。科技攻关60项。提供科技咨询1200余条，直接咨询近万人。年底，团省委、省学联对活动中表现突出、成绩显著的12个先进集体、14个优秀课题组(或先进单位)、189名先进个人予以表彰。安徽“大别山社会实践建设营”被团中央、全国学联评为全国优秀社会实践建设营。合肥工业大学团委、安徽农学院团委、安徽财贸学院团委、团六安地委、团安庆地委、团庐江县委被团中央命名为社会实践活动先进集体。团蒙城县委、团霍邱县委、团潜山县委、芜湖市第四高级职业中学团委、蚌埠市第六中学团委被命名为全国中学“小星火”实践教育活动先进集体。
到1990年，省内外高校师生组成高校科技扶贫服务团共1000余名，奔赴大别山区开展科技扶贫，完成扶贫项目250余项。二十九、争当新长征突击手活动
争当新长征突击手活动，是中国青年在中国共产党的领导下向“四化”建设英勇进军的创举。1978年，团十大对此充分肯定，提出：“要把‘争当新长征突击手’的活动广泛、深入、持久地开展下去。”1979年3月，共青团中央决定在全国青年中广泛深入地开展“争当新长征突击手”活动。安徽各级团组织响应团中央号召，广泛开展这一活动。
1979年10月中旬，团省委召开新长征突击手命名表彰大会，大会分合肥(江淮片)、蚌埠(淮北片)、芜湖(江南片)3个会场，命名表彰新长征突击队92个、突击手729名。同年，团中央在北京召开全国新长征突击手命名表彰大会，安徽受团中央命名表彰1名先进集体，即铜陵有色金属公司狮子山矿深孔队青年突击队，5个先进个人，他们是：黄志明——安庆市十里铺果品门市部负责人；高汝轩——阜阳县彭庄公社彭庄大队农科队队长、团支部书记；郑先友——宿松县九姑公社农科站副站长；王玉良——合肥市江淮理发店青年理发员；李月兄——马鞍山市家俱厂青年工人、安装组组长。
1984年8月，团省委授予在二十三届奥运会上夺取该届奥运会第一枚金牌、安徽优秀青年射击运动员许海峰为省“新长征突击手标兵”称号。同月，团省委授予在奥运会手球比赛中为中国夺得铜牌的安徽省运动员王明星、陈珍、李兰、刘玉梅4人为省“新长征突击手”称号。1984年11月，团省委授予省技巧运动员李军、卢海燕、杨萍、宋智勇、罗志辉、蔡光亮、邱明、冯涛8人为省“新长征突击手”称号。同年12月，团省委命名表彰全省新长征突击手751名、新长征突击队323个，颁发了奖状、证章、证书和奖品。
1986年8月，团省委授予安徽师范大学体育系学生赵家贵“新长征突击手”称号。赵家贵同学在第二届全国大学生运动会上以54秒77的优异成绩打破400米栏的最高纪录，夺取金牌。10月授予省运动员刘建国、杨菁、彭萍、黄平、韦和平5人“新长征突击手”称号。刘建国在第十届亚运会上荣获男子帆板三角绕标比赛冠军，杨菁荣获男子4×100米自由接力赛冠军。彭萍和战友们夺得女子蓝球赛金牌，黄平、韦和平和战友们一起夺得男子手球赛银牌。三十、争挂七五建功者奖章活动
1986年1月，共青团安徽省委七届五次全委(扩大)会议作出关于在全省开展“争挂‘七五’建功者奖章”活动的决定。此项活动是争当新长片突击手活动的继续和深化，是全省组织适应新形势，紧密围绕中国共产党在新时期的工作重心，以实际行动推动社会主义精神文明和社会主义物质文明建设而开展的一项独立活动。活动自1986年开始到1990年底结束，贯穿于“七五”计划的全过程。活动激励青年不负历史赋予的使命，举改革大旗、创四化大业、做四有新人，为安徽经济腾飞和“七五”计划的实施贡献自己的智慧和力量。凡在“七五”计划期间，立足本职工作岗位，勤奋学习，掌握专业技能，积极为“七五”计划的实施出力献策，创造一流成绩的青年，均在评选之列。
“七五”期间，团省委每年在“五四”期间表彰1万名为“七五”计划做出突出贡献的优秀青年群众和优秀青年个人。1987年5月4日，全省有1.5万多名青年光荣地挂上“七五建功者”奖章。三十一、抗洪救灾
1991年5月中旬至7月中旬，安徽遭受百年不遇的特大洪涝灾害。困难之时团组织更显助手本色。在抗洪抢险过程中，全省各级团干部率领1万多支青年突击队在第一线承担急难险重任务，解救被洪水围困的群众，做到哪里有险情哪里就有共青团员和共青团干部，组织团员青年率先开展捐款捐物和各种联谊活动，支援抗灾救灾；发动团员青年抢收抢种，尽力减少灾害损失；加强青年思想政治工作，发挥政治优势，稳定灾民情绪。在3个月的抗洪救灾斗争中，全省涌现出一大批青年先进集体和模范人物，孙勇、王诗超等十几名团干部和团员青年在战斗中献出了富贵的生命。
7月中旬以后，淮河大面积引蓄洪区和内涝地区以及巢湖周围的淹没区洪水外驻不退，夏粮绝收，秋种无望，许多中小学校不能按时开学，灾情十分严重。全省团组织广泛开展生产自救、重建家园活动。一是开展“四修四送”活动，“四修”是协助党和政府修复水毁房舍，搭建越冬庵棚，其中以中小学校舍和重灾户、五保户为重点；修复路桥；修复水毁农田，开展农田基本建设；修复堤坎，修复水利设施。“四送”是动员组织城市和非灾区团员青年开展为灾区人民送钱物、送医药、送技术、送温暖。二是开展救助灾区少年儿童活动，呼吁社会各界切实为灾区人民送钱物、送医药、送技术、送温暖。二是开展救助灾区少年儿童活动，呼吁社会各界切实为灾区儿童办好事、办实事，并集中开展募捐、义演、义卖等活动和为灾区少儿防病治病、修复校舍桌凳、修复水电设施、修复公共卫生等服务活动。三是在城乡少年儿童中开展以“学习赖宁、热爱家庭、友爱互助、携手并进”为主题的“红领巾手拉手、心连心”活动。四是把握灾区青年的思想情绪，有针对性地进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗教育，引导他们振奋精神，依靠自己的力量重建家园。五是及时吸收先进青年入团，推荐优秀团员入党，命名表彰23支“安徽省抗洪救灾先进青年集体”和32支“安徽省抗洪救灾模范青年”。在抗洪抢险、生产自救、重建家园的斗争中，团组织提高了战斗力和凝聚力。三十二、实施希望工程活动
受中国青少年发展基金会的委托，安徽省从1990年初开始实施希望工程。省希望工程实施机构在广泛宣传希望工程宗旨、意义的同时，主要从3个方面开展筹资活动：一是在省直工委的支持下，1992年在省直机关单位开展“献一份爱心、筑希望工程”活动，共收到捐款170多万元；二是1993年在全省共青团系统开展“买一张奖券、献一份爱心”活动，发行希望工程爱心券1200多万元，回收500多万元；三是开展“百家企业建百校”活动，1995年开始实施，动员组织企事业单位，包括乡镇企业、私营企业援建希望中小学，募集捐资5000万元，争取地方配套资金1500多万元；四是向省外和海外拓展筹资渠道，外省市区团委和企业、港澳台地区、英美等国共向安徽省希望工程捐款近250万元。与此同时，省青基会加强内部管理和外部监督，先后制定了章程、财务制度、部门职责等近20项管理制度，在接收捐款、实施资助、希望小学建设管理、来信处理等方面建立了一套完整的工作程序，并定期请省审计局对财务收支进行审计。目前，希望工程在筹资、建校方面的工作更加深入、广泛，至1997年底，累计筹集基金7000多万元，资助12万余名失学儿童重返校园，兴建希望中小学250多所。三十三、“奉献在八五、成才在岗位”竞赛活动
为了增强青工的主人翁意识，调动广大青工的积极性和创造性，为振兴安徽经济做出积极的贡献，共青团安徽省委自1991年起在全省青工中广泛开展“奉献在八五、成才在岗位”主题竞赛活动。这项活动贯穿整个“八五”期间，囊括了企业团组织开展的“五小”活动、岗位练兵、技术比武、青年QC小组、双增双节等活动。此项活动提出后，全省16个地市、382个大中型企业的团委均作出部署，100多万青工直接参与了这项活动。各地市(包括大中型企业)共在8大系统、10个行业70多个工种中开展了3.45万多场次的青工岗位练兵和技术比武，参加人数达60多万人次，3万多人获奖，近200多人晋升为工人技师。其中团省委和省纺织厅联合开展的细纱挡车、保全等四大工种青工技术比武，涉及100多家省属纺织企业，历时半年之久。芜湖市“开发杯”技术比武，蚌埠、淮北、淮南等市举办的青工服装设计大赛，铜陵市举办的青工十大工种技术大赛，黄山市开展的“共青团号”车床工岗位大赛等活动规模较大，取得了较好的经济效益和人才效益。“五小”活动也取得了丰硕成果，在1991～1992年度省第六届“五小”竞赛活动中，全省广大青工共完成“五小”成果3.6万项，近60%的成果被直接应用于生产，创造和节约经济价值2亿元，其中211项成果获国际、国家和省等级奖。青年QC小组竞赛实现成果6000多项，对推动企业的科学管理水平和技术进步起到了积极作用。三十四、实施三项青年工程
1994年1月17日至19日，共青团安徽省九届二次全委(扩大)会议在合肥召开，会议审议通过了《建设安徽，建功成才，跨世纪青年工程推进计划》。《推进计划》对当前和今后一个时期全省共青团工作思路作出了重大调整，提出了实施“青年小康工程”、“跨世纪青年人才工程”和“跨世纪青年文明工程”。这是安徽共青团组织在走向21世纪历史进程中构建全省共青团工作新格局的重大举措。《推进计划》把当前和今后一个时期全省共青团工作的主题凝聚到团结带领全省青年在建设安徽的伟大实践中“建功成才”四个字上。把实施三项青年工程作为实现建功成才的主要途径。为了有效地实施三项青年工程，《推进计划》提出了“建立和完善工作保障体系”。这样，围绕“建功成才”主题，实施三项青年工程，建好一个保障体系，就形成了当前和今后一个时期安徽共青团组织开展工作的基本思路。青年小康工程的宗旨是：广泛调动社会各方面的积极因素，帮助广大农村青年，更新观念，掌握技能，发展经济，在加快农村改革和建设步伐、实现小康目标的进程中发挥先锋和表率作用。安徽青年小康工程首先从培养青年星火带头人、推动乡镇企业科技进步和人员素质提高、兴办青年股份合作体和城乡互助活动四个方面展开。跨世纪青年人才工程的宗旨是：高举“科学技术是第一生产力”的旗帜，在“科技兴皖”的伟大实践中，全面提高团员青年的科学文化水平，培养一代掌握过硬生产技能的熟练劳动者，树立一批面向21世纪具有较高科学技术素质的青年人才标兵。跨世纪青年人才工程首先从树立青年标兵、培养合格青年劳动者和培养开创21世纪的生力军三个方面展开。跨世纪青年文明工程的宗旨是：用建设有中国特色社会主义理论教育青年，突出爱国主义、集体主义和社会主义教育，帮助青年树立正确的理想、信念、人生观和价值观，提高社会公德和职业道德水平，建立健康、文明、科学的生活方式，增强思想道德素质和科学文化素质。跨世纪青年文明工程首先从青年志愿者、青年文明号、跨世纪青少年读书活动和争做文明青年活动四个方面展开。《推进计划》是一个不断发展的开放系统。自1994年以来，全省各级团组织用办事业的方式，扎扎实实，创造性地分步实施《推进计划》。随着工作实践的展开，《推进计划》更加丰富和完善。三十五、青年志愿者行动
1994年，团省委在全省青年中广泛开展青年志愿者行动。全省各地首先在有一定基础的行业和县、区先行示范，通过学雷锋小组、助耕包户、公益劳动、社会治安、美化环境、咨询服务等形式开展群众性、突击性、阶段性的志愿服务活动。团省委在1994年初以“安徽省大中学生新春热心行动”拉开青年志愿者行动的序幕，并于3月6日以安徽省青年志愿者“维权与奉献”日活动掀起青年志愿者活动的高潮。1995年，各地建立健全青年志愿者组织，按照皖青〔1994〕30号文件精神，逐步落实青年志愿者服务队建档立卡工作，并坚持开展“四定”服务。春节前后，团省委、省学联组织大中学生志愿者开展“把热心带进春天”1995新春志愿服务行动。团省委于三月份召开“安徽省青年志愿者协会成立大会”，并在全省开展以美化城市为主题的青年志愿者行动。1996年，各级团组织进一步拓宽青年志愿者服务队。以加强青年志愿者协会的规范管理、建立青年志愿者服务站为重点，建立健全有效的组织网络和运行机制。继续开展以“热爱安徽、美化家园，争做文明青年”为主题的青年志愿者行动。1997年，青年志愿者行动以城市公益服务和农村扶贫开发为重点。城市公益服务继续以“热爱安徽，美化家园，争做文明青年”为主题，以“青年志愿者创建行动日”活动为主要形式，开展文明城镇创建活动；农村扶贫开发以“送科技、送卫生、送文化”为重点，继续开展大中学生扫盲与科技文化服务活动；继续组织青年志愿者为重大活动提供志愿服务，积极承担急、难、险、重任务，进一步发挥青年志愿者在重点工程建设中的突击队作用，广泛开展为困难群众送温暖、献爱心活动；注重机制网络建设。三十六、树立青年标兵活动
1994年，团省委在全省范围内广泛开展了以“行业十佳青年”和“江淮十大杰出青年”评选为主体的树立青年标兵活动。9月25日，团省委在合肥召开了安徽省青年群英大会，授予舒城县金属材料公司经理丁育森、解放军105医院院长王海林、中国科技大学副教授叶向东、省拳击运动员兼助理教练江涛、武警蚌埠支队五河县中队战士林志远、安徽三联事故预防研究所所长金会庆、滁州雪鸿集团公司董事长兼总经理夏玉明、安庆市黄梅戏二团国家一级演员韩再芬、蚌埠第一麻纺织厂职工路云霞和朗溪县下湖粹民中学校长廖运来等10人为“江淮十大杰出青年”称号，同时，表彰了10佳青年。评选活动为促进青年健康成长创造了良好的社会环境和舆论氛围。1996年，开展了第二届“江淮十大杰出青年”评选，朱永祥、刘勇、刘峰、许梅花、杨杰、林晓东、胡仁康、徐劳、席蔚菁、盛泽田等被评为第二届“江淮十大杰出青年”。与此同时，各种形式多样的评选表彰活动在全省范围内普遍展开，激励机制进一步完善。三十七、争当青年岗位能手活动
为提高青年工人的岗位技能素质，1994年，团省委会同省直有关单位在企业团组织中开展了争当青年岗位能手活动。这项活动以岗位规范为基本依据，通过对青年工人进行岗位训练、开展技术比武和科技竞赛，造就了一大批青年岗位能手，其中，安庆石化总厂的潘立军、张凯，合肥铝厂的邢勇进获“全国青年岗位能手”称号，28名青年科技人员获“全省十佳青年工程师”和“全省优秀青年工程师”称号；20名青年工人获“全省青年发明能手”称号；有198项科技成果获省级表彰；有13个青年集体获1994年度“全省优秀QC小组”称号。这项活动目前仍在深入持久地开展。1995年，团省委大力培养青年合格劳动者。在总结试点工作经验的基础上全面推进青年岗位能手活动。团省委联合有关厅局推广一批先进操作法，表彰一批省级青年岗位能手。团省委会同省有关部门制定全省青年岗位能手的奖励政策。1996年，青年岗位能手活动在总结试点经验的基础上，在国有大中型企业、科研院所等企事业单位全面推开，开展青工应知应会培训、拜师学技、先进操作法推广、岗位练兵、技术比武、“五小”科技活动等岗位训练。各地在奖励政策和激励机制上有所突破，努力使活动成为企业行为和社会行为。1997年，青年岗位能手活动以“兴质量、降成本、练技能、当能手”为主题，以拓展覆盖面和健全活动机制为主要任务，以“号手”联动为方式，广泛开展“导师带徒当能手”、“第八届安徽省青工‘五小’科技竞赛”等活动，活动覆盖75%以上的大中型企业；在全省范围内表彰省级青年岗位能手60名；进一步严格考核标准，建立保障体系，完善运行机制。三十八、创建青年文明号活动
1994年，团省委在商业、金融、公交、工商、税务、铁路、民航等窗口行业的青年职工中，广泛开展了创建青年文明号活动，激励和引导他们在生产、经营、管理和服务中创建高度的职业文明和一流的工作成绩。5月3日，团省委举行了省级青年文明号命令授牌仪式。到年底，全省共创建15个全国级青年文明号，28个省级“青年文明号”，304个地市级“青年文明号”。此项活动目前得到进一步深化。1995年，青年文明号活动进一步深化。普遍建立青年文明号集体的规章制度，制定奖励政策、健全和完善青年文明号申报、考核、评价、表彰和管理的办法，团省委联合有关厅局首先在“窗口”行业制定省级青年文明号的奖励和管理办法。各地在工厂企业和国家重点建设工程中全面开展创建青年文明活动，并将以往开展的类似活动与青年文明号活动接轨。1996年，创建青年文明号活动在巩固窗口行业创建成果的基础上，突出向重点建设工程和工业企业扩展，大力推广有行业特色的标准化作业和规范化管理的先进模式。团省委会同有关部门成立安徽省青年文明号管理协会，并召开全省青年文明号创建与管理工作会议。1997年，青年文明号活动以“倡职业文明，树行业新风”为主题，以“青年文明号服务卡助万家”活动为重点，在21个行业深化的基础上，逐步向重点工程和工业企业拓展，分行业推出20家青年文明号示范单位，开展创建青年文明号“一条线、一条街”活动；完善管理监督机制。从1994年开始到1997年上半年，全省各级团组织在有关部门的密切配合和大力支持下，在21个行业中广泛开展了青年文明号创建活动，共创建国家级青年文明号30个，省级252个，地市级1685个。通过开展这一活动，倡导职业文明，弘扬社会正气，提高了广大青年的职业技能和综合素质，促进了企业效益的提高，为推动我省的两个文明建设作出了积极贡献。三十九、宣传实施《安徽省未成年人保护条例》
1994年2月26日，省人大常委会八届八次会议审议通过了团省委起草的《安徽省未成年人保护条例》，并于6月1日开始实施。“条例”为安徽省青少年工作提供了法制保障。全省团组织按照“条例”要求，积极配合政府有关部门，层层成立未成年人保护委员会，设立了工作机构或服务机构，并开展多种形式的保护成年人合法权益的活动。四十、创建小康团支部活动
1995年，共青团安徽省委在全省农村基层团组织中广泛开展了创建“小康团支部”活动。要求农村团组织将小康目标和基层组织建设相结合，具体内容为：建设好团支部班子，培养一批青年小康带头人，建立一个青年服务组织，兴办一个经济实体，发挥好团支部的整体作用。这一年，全面启动青年小康工程，以创建“小康团支部”为重点，抓好农村青年服务组织建设和城乡互助活动。各地围绕创建“小康团支部”活动，采用不同形式，以团组织为依托，以青年星火带头人为骨干，根据当地经济发展水平及青年的迫切需要，建立各种类型的青年服务组织和实体。团省委制定下发开展创建“小康团支部”活动的具体实施意见。1996年，各地把创建“小康团支部”与“服务万村行动”、城乡互助活动有机结合起来，加速厂村、校村、社会团体与村结对的步伐，加大“小康团支部”的创建力度，基层团组织创建“小康团支部”数不少于当地农村团支部数的10%，全省创建“小康团支部”总数达到3000以上。团省委在上半年召开全省模范“小康团支部”命名表彰大会，并与省青联联合开展“沿淮科技行”活动，为农村脱贫致富奔小康提供信息、项目和技术服务。1997年，创建“小康团支部”突出班子建设和服务组织建设，加大创建力度，加快创建进度；加强“小康团支部”的规范化管理，完善运行机制；创建“小康团支部”达5000个，命名表彰“模范小康团支部”100个。四十一、城乡互助活动
1995年，全省团组织组织开展城乡互助活动，重点联系一批企业、高校、科研单位和机关团体帮助自己确定的示范项目区，通过帮助疏通输出渠道，开展劳务协作，组织科研攻关，开展技术推广和技术服务，提供信息，实施培训等形式使城乡互助单位建立起相对稳定的挂钩联系，经常性地开展联谊和互助活动。团省委组织了“皖江行青年科学考察团”和“青年科技服务团”深入基层，展开以“科技兴皖、富民奔小康”为主题的科技服务工作，并与相关的县、乡或乡镇企业建立长期合作关系。并利用高校的科技优势，开展“暑假大学生科技文化服务行动”。还从全省青年“五小”科技成果中选择一批针对性、适用性较强的项目无偿地向革命老区和贫困地区转让。1994年11月，团省委举办了一次规模较大的以确定省级互助单位、技术合作、项目洽谈为主要内容的综合性城乡联谊洽谈会。1995年，全省团组织围绕小康目标，结合国家“八七”扶贫攻坚计划和省“3358”扶贫计划，广泛开展了城乡互助活动。在团省委4月份召开的全省青年城乡互助联谊大会上，霍邱、长丰等10个国家贫困县与安徽农业公司、合肥钢铁公司、省科委等10所高校、10家大中型企业和10个科研院所，签订了扶贫互助协议书，在项目开发、技术攻关、咨询服务等方面建立长期互助关系。团组织还组织贫困县与高校、科研院所和企业进行项目洽谈，促成互助合作项目62个。由团省委和省青联组织的“青联委员志愿科技文化服务团”，先后深入六安、巢湖等地的县、乡企业，帮助解决技术难题，推荐实用技术。暑假期间，团省委与省学联共同组织5万多名大中学生到农村开展了科技服务和科教扫盲活动。1996年，结合城乡互助活动，加强乡镇企业与国营大中型企业、高校、科研院所的联系、交流和合作，多方位、多层次、多途径地推动乡镇企业科技进步。在乡镇企业中广泛深入地开展创建“青年文明号”和培养“青年岗位能手”活动。1997年，进一步开展“城乡互助”活动，积极动员企业、高校、科研院所、社会团体等为联系村提供文化、科技、项目、资金等多种服务，全面完成100个示范村的结对任务；重点抓好100名示范村的团支部书记和500名青年的实用技术培训。附：红卫兵组织的主要活动从1966年5月开始，随着“文化大革命”的全面发动，党和国家乃至整个中华民族经历了一场灾难性的浩动。共青团组织在这场内乱中遭受了严重摧残。虽然经毛泽东的提议，共青团工作在“文化大革命”中得到了部分的恢复，但是由于江青反革命集团的干扰和破坏，直到“文化大革命”结束后，共青团依然没有形成自身的组织系统，直至1978年10月，共青团十大的召开，才最后完成了组织系统的重建工作。1966年8月，团省委机关成立“共青团安徽省文化大革命筹备领导小组。”9月，安徽全省大中学生“停课闹革命”，成立“红卫兵”组织。10月，合肥地区大中学校红卫兵革命造反司令部成立。1967年1月26日，合肥地区“造反派”组织夺了省委、省政府的权，成立“安徽省革命造反派总指挥部”。全省各地、市、县党政机关的权也先后被夺。不久，进驻团省委的学生“造反派”组织和机关“造反派”组织夺了团省委的权并抢走了公章。1月28日，合肥地区“造反派”组织，围绕“一·二六”夺权，发生分歧和冲突，逐步分裂成对立的两大派(赞成“一·二六”夺权的叫G派，反对“一·二六”夺权的叫P派)，随后，全省各地“造反派”组织，也围绕着夺权问题分裂成两大派。团省委机关的“造反派”组织也分裂成对立的两派。机关“造反派”组织揪斗团省委领导人，从此，团省委领导人遭批斗，挂牌戴高帽游街，被打成“走资派”，交待所谓执行反革命修正主义路线的罪行。除此之外，机关一些出身于剥削阶级家庭或历史上有所谓问题的人，也遭揪斗，被打成“牛鬼蛇神”。3月27日，中共中央作出关于安徽问题的九条决定。决定安徽省“立即成立以钱钧同志为首的军事管制委员会，把省的领导权掌握起来”。团省委机关“造反派”组织根据“九条决定”精神，批判“旧省委的反革命修正主义路线”，“肃清其在安徽团的系统中的流毒”。1968年10月，团省委机关除留守人员外，全部到省“五·七”干校下放劳动，搞斗、批、改。同年，工宣队和军宣队进驻团省委机关。1969年2月，团省委机关干部大部分下放到淮北灵璧县落户，接受贫下中农再教育。随之，团省委机关撤销，机关全部财产由省革委会接管，安徽青年报财产由省红代会接管。
1970年开始整团建团，机关留守工作结束，军宣队、工宣队撤走。1972年，召开全省共青团工作会议，是年底，全省地市、县团委都已恢复建立。1973年4月，共青团安徽省委正式恢复成立。
与共青团遭受厄运同时发生的，是极“左”错误指导方针促成的畸形儿——红卫兵的一时崛起。红卫兵组织是“文化大革命”期间以中学生为主体的群众组织，1966年5月29日，清华大学附属中学的一些学生在北京西郊圆明园遗址开会。私下成立红卫生组织。6月2日，在大字报上正式署名“红卫兵”。其后，北京一些中学相继成立红卫兵组织，参加者大多是干部、工人、贫下中农家庭出身的子女。8月，毛泽东对红卫兵组织公开表示支持，并先后8次接见来自全国各地的红卫兵及其他群众，红卫兵组织迅速遍及全国的大、中学校。
〔破“四旧”运动〕
1966年8月20日，北京二中红卫兵在市内主要街道墙头，贴出《向旧世界宣战》宣言书，提议要向残存的一切旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯开火，彻底砸烂它。安徽各学校纷纷效法。走上街头，冲向社会。横扫“四旧”，乱改名称。大量的文物古迹被破坏，甚至人们的装饰打扮也被无理干涉，事实上破“四旧”运动是中国文化的大破坏、大扫荡。
〔大串连〕
“文化大革命”初期，为了开展运动，全国大、中学校师生到各地串连。1966年9月5日，中共中央发出通知：组织外地高校革命学生、中等学校革命学生代表和革命教职工代表来京参观文化大革命。并且规定：来京参观一律免费坐火车，生活补助费和交通费从国家财政中开支，在全国范围内迅速掀起了大串连的高潮。在很短时间内，仅到北京一地串连的师生即达数百万人。10月22日，《人民日报》发表《红卫兵不怕远征难》的社论，号召红卫兵发扬红军精神，步行到北京串连。12月9日，中共中央发出《关于抓革命、促生产的十条规定(草案)》，其中规定：“学生可以有计划地到厂矿，在工人业余时间进行革命串连，交流革命经验；工人也可以派代表到本市学校进行革命串连”。串连活动被引向工厂、农村。12月28日，从全国各地徒步来北京进行串连的10多万红卫兵和学校师生，在首都工人体育场举行“全国赴京长征队经验交流会”。安徽许多学生参加了大串连。大串连严重影响了工农业生产、加重了交通负担，增加了财政困难，破坏了社会正常秩序。10月29日，中共中央、国务院发出《关于北京大中学校师生暂缓外出串连的紧急通知》。11月16日、12月1日又连续发出通知，一律暂停乘火车、轮船、汽车到北京和到外地串连。1967年2月3日、3月19日，中共中央连续发出通知：停止全国大串连。
〔军训〕
1966年12月31日，中共中央、国务院发出通知，委托中国人民解放军对大中学校师生进行短期军政训练。通知规定：政治训练主要是活学活用毛泽东主席的著作和语录，军事训练的重点是从单兵到连的队列动作。由此，人民解放军派遣干部、战士进驻安徽省许多学校，进行军政训练，办毛泽东思想学习班，帮助建立三结合的革命委员会，整顿学校秩序。中学学生的教学活动也按排、连、营、团的形式组织进行。直到“文化大革命”中后期，各校军训团才陆续撤出。
〔文攻武卫〕
“文化大革命”中，各地都出现了相互对立的群众组织，他们之间经常争吵、辩论、攻讦，有时酿成武斗事件。中共中央曾经在有关文件中一再指出，反对群众组织之间的武斗，但是，江青对此置若罔闻。1967年9月5日，在接见安徽省群众代表时又提出要坚持“文攻武卫”，她以“文攻”为幌子，实质是为武斗找借口。这个口号在当时造成了恶劣影响，一些学生参与了武斗，造成伤亡事件。
〔复课闹革命〕
1967年10月14日，中共中央、国务院、中央军委、中央文革小组联合发出《关于大、中、小学校复课闹革命的通知》。通知要求全国各地大学、中学、小学一律立即开学，一边进行教学，一边进行改革，逐步提出教学制度和教学内容的改革方案。大中小学都要立即积极筹备招生事宜，在此以后，安徽各地中、小学陆续复课，一些大专院校也先后开始复课。由于坚持搞运动，大专院校和中等专业学校并未真正复课，或短期复课后又停课。
〔野营拉练活动〕
1970年11月24日，毛泽东在对北京卫戌区《关于部队进行千里战备野营拉练的总结报告》所作的批示中提出：“大、中、小学(高年级)学生是否利用寒假也可实现野营训练一个月”。12月10日，中共中央发出通知：“大、中城市(包括省、地直属市)学校的野营训练，可在寒假或暑假期间分期、分批进行，大学每批一个月，中学和小学五、六年级学生，每批20天到30天”。根据这两个指示的精神，在此后的三、四年内，安徽城市学校的学生，每年进行野营训练一、二次。野营训练完全是徒步行走，学生自带行李和炊具，到农村后要参加生产劳动，接受“再教育”。
1977年8月19日，中共中央转发共青团第十次全国代表大会筹委会《关于红卫兵问题的请示报告》，报告指出：“作为文化大革命中产生的红卫兵组织，已经完成了它的历史使命。红卫兵组织可以不再继续存在”。根据这个文件，各地红卫兵组织相继撤销。1977年8月26日，团省委发出《关于认真做好红卫兵组织结束工作的通知》。通知指出，为做好我省红卫兵组织结束工作，根据省委指示，要做好以下几项工作：1、对红卫兵要有正确的认识。2、红卫兵组织不再继续存在，是形势发展的必然结果。3、认真做好红卫兵组织的结束工作；(1)加强党的领导；(2)讲清道理；(3)做好善后工作；(4)抓紧少先队和学生会的恢复工作。