第二节　教学

一、学制
民国8年(1919)设立的“师范讲习所”，学制和课程均遵照《师范教育令》执行。民国35年，县立初级中学附设的简师班，学制为1年；翌年招简师班学制为4年。从80年代初开始，当涂师范进修学校为民师2年、普师3年的学制。
二、课程设置
民国期间，师范学校既开设普通中学的学科，又开设教育心理、教育测验和统计、教材教法、教育概论、小学行政等专业学科。1980年，教育部颁发《中等师范学校教学计划试行草案》，当涂师范按规定开设普师班和民师班，课程基本同于普通中学，但增加了《心理学》和《教育学》。
三、教学方法
民国时期，学生比较单一的学习文化课和专业课，教师以讲授为主。随着师范教育的系统化、正轨化，当涂师范逐步注重知识和技能的同步发展，各科教育都注意对学生进行基本功的训练。为全面考核学生，学校对学生进行知识和技能考核，还对毕业生增加了实习考核。