导言

人类社会进入20世纪以后，随着科学技术的发展和广泛应用，水利工作者逐步采用科学技术手段，对与水利事业相关的自然界进行观测、勘探、科学研究工作，逐步形成水文、勘测、规划设计和科学研究等水利基础工作的构架，以及水利基础工作队伍，为探索和掌握自然界的变化规律，不断提高水利建设和管理水平提供了科学依据，创造了基本条件。
清光绪六年(1880年)，安徽省开始采用近代科学方法进行水文观测。至民国末年，水文观测的仪器设备逐步更新，观测项目也由初期的雨量测量，逐步增加了江河水位、流量、流速的测量。民国19年(1920年)，安徽开始用无线电报传递水情信息，民国27年，由明码改为密码传递。民国时期，安徽的水文和勘测规划工作，没有统一的主管部门进行组织和协调。芜湖天主教堂、芜湖海关、水利流域机构和省内地方机构各自开展工作。政出多门，机构更迭频繁，观测资料时断时续不完整，缺乏统一的标准和方法进行资料整编和系统研究，难以对全省的水利建设提出较为全面系统的勘测和规划成果，大大削弱了水利基础工作在水利建设中的作用。
1949年10月，中华人民共和国成立后，首先恢复了建国前已被撤销的水文测站和管理机构。水文和勘测规划工作，仍由水利流域机构和皖南、皖北行署分别进行。1956年，治淮委员会成立淮河水利研究所。1958年，全省水文测站全部归属安徽省水利电力厅，安徽省水利电力厅勘测设计院成立，淮河水利研究所改属安徽省水利电力厅领导。“文化大革命”期间，水文管理体制和管理机构几经变动，人员下放，安徽水利基础工作受到严重破坏。中共十一届三中全会以后，水文、勘测、规划设计和科学研究等水利基础工作的体制和机构才基本稳定下来。为适应全省水利建设的需要，水利基础工作的队伍不断壮大，科学技术水平不断提高，业务工作范围进一步拓展，工作成果十分突出。截至1988年，全省共设有各种水文测站1372处，水文职工890人，其中技术干部522人，占总人数的58.6％。省地两级共有规划设计人员641人，占规划设计单位职工总人数的62.7％。建国后的40年时间内，先后开展了流域规划和区域水利规划工作，完成49项大、中型水利工程设计任务。安徽省水利科学研究所，建所时有职工107人，至1988年发展到217人，其中专业技术人员135人，具有高、中级专业技术职称的人员79人，占科技人员总数的51.6％。建国40年来，全省水利系统进行了84项重点科研项目攻关，提出1419份科研成果，其中有53项填补了国内空白，达到国内先进水平。为了掌握第一手资料，广大水文、勘测、规划设计人员，跋山涉水，足迹遍布皖境的长江南北，淮河两岸，高山幽谷和广袤的平原。广大水文职工，常年累月地坚守在交通闭塞、条件艰苦的基层测站岗位上；特别是在汛期，为了测得洪峰资料，将水情信息测得准、报出快，他们经常与狂风、暴雨、恶浪博斗，有的甚至献出了宝贵的生命。
安徽省水利教育工作始于民国初年，至中华人民共和国成立前夕，共培养土木系本科毕业生约300人。中华人民共和国成立后，为了满足水利事业发展的需要，先后成立了皖北水利学校，淮河水利学校，安徽省水利电力学校，安徽水利电力学院，安徽水利技工学校。为了不断提高在职水利职工的业务素质，先后成立了安徽省水利干部训练班，安徽省水利职工中专等专科学校，并对青年工人进行文化补课和业务轮训，以及各种形式的学历教育，提高了水利职工的政治与技术水平，为安徽的水利事业输送了一大批水利建设和管理人才。建国初期至1988年，全省共培养水利专业本科毕业1692名，大中专毕业生7174名，技术工人1901名，并对在职职工进行了33286人次的培训。大量专业人才的输入，壮大了水利基础工作的队伍，提高了他们的政治和业务素质，为安徽水利事业的发展提供了人才资源。