第三节　农民教育

1956年以前，铜港公社(现郊区)办有冬学2所，参加学习的农民91人，各生产队办有识字班。建市后，郊区农业社均建立扫盲班，教师由下放干部、农村小学教师、小学高年级学生担任。铜港公社白鹤大队的扫盲班，每天晚上由白鹤小学教师轮流给农民上课，课后由6年级学生担任“小先生”辅导，并利用假期，课余时间做“生字牌”插在田头，路边，供社员们工间休息时学习；官塘冲小学教师和高年级学生帮助联盟大队社员学习文化；公社党委定期组织各大队党支部宣传委员、学校教师、公社扫盲干部，对扫盲工作进行检查，总结经验，评发循环红旗。
文化大革命期间，农民夜校和识字班变成了“红夜校”。1969年，郊区“红夜校”达60多所，有2000多农民参加学习。到1976年，“红夜校”发展到90个点，学员达3314人，主要学习毛泽东著作，不学文化知识，文盲率有所回升。据1978年调查，铜陵市郊区人口13968人，7～14岁的学龄儿童未入学的约占13.2%；26～45岁青壮年的文盲、半文盲约占73%；而10～25的青少年文盲、半文盲约占48%。1979年夏，铜陵市工农教育委员会，把农民教育提上议事日程，坚持年年召开农民教育工作会议，总结经验，表彰先进，制订计划，布置任务。郊区和铜山区政府，设立扫盲工作领导小组，在普及小学5年教育的同时，开展扫盲工作。到1981年底，郊区和铜山区开办扫盲班15个，有555名农民参加学习。他们坚持村办扫盲班和小学办夜校的多种形式办学，建立检查评奖和脱盲验收制度，有计划地扫盲。到1985年底，全市郊区及铜山区非文盲率已分别达到79.9%和69%。