导言

安徽冶金科技水平伴随着冶金业的发展而提高。在大量的古代典籍和诗歌中，散见对江淮大地上冶金技术的记录。
宋苏轼在他的诗歌中，记述了当时萧县的白土镇已用石炭（煤）炼铁。南宋时的芜湖濮氏在炼钢制器的实践中，总结出“槌钢、钳钢、淬钢、听钢”冶炼处理工艺。由于冶炼锻铸技术的提高，芜湖的冶炼技术与绘画艺术结合，产生了中国一绝——“铁画”。用精湛的冶炼加工技术制作的剪刀、菜刀、剃刀和锉刀，也被人们合称为“芜湖四刀”。
铜的开采冶炼更早，西汉时期今安徽境内已具有用铜铸钱的技术，并能够制作工艺精美的铜镜。当时，淮南王刘安等人编著的《淮南子》有对这些工艺过程的记载。制作铜镜的合金配制、熔铸、加工和抛光处理技术，反映了西汉时青铜冶炼加工的工艺水平。当时铜镜的工艺过程为：“明镜之始下型，朦然未见形容，及其粉以玄锡、摩以白旃，鬓有微毫可得而察”。可见当时工艺流程的合理程度。
铜陵一带，铜的采冶历史久远，一直从夏商时期绵延到清代，并有专门的管理部门“铜官”和炼铜场，其冶铜技艺在当时的历史时代，应为国内一流。
清道光二十年（1840年）鸦片战争至民国时期，安徽的冶金业发展迟缓，近现代的战乱不停，导致了冶金业的凋敝，因之冶金科技的发展和提高也无从谈起。这一时期冶金科技的唯一体现，主要反映在与地矿勘探相关事业上，中外地矿专家，包括安徽的技术人员在内，对安徽的冶金矿产，尤其是安徽沿江的铁、铜等矿产进行了大面积的调查和测绘。
建国以后，尤其是50年代末期以后，安徽的黑色冶金和有色冶金行业得到了较快的发展，尤其是马鞍山钢铁公司、铜陵有色金属公司两大中国钢铁和有色金属工业基地的形成，加之合肥钢铁公司、芜湖钢铁厂、芜湖冶炼厂等一批中小冶金企业的建成和发展，冶金科技得到了广泛的重视。安徽省冶金科研所、马鞍山钢铁设计研究院、马鞍山矿山研究院、铜陵有色设计研究院和合肥钢铁公司钢研所相继成立，科技队伍不断壮大。1985年全省冶金系统共有职工128618人，其中工程技术人员6367人。在工程技术人员中，高级工程师共有25人。全省专职从事冶金科研的共有372人。
30多年来，安徽冶金工业系统取得了一些重要的科技成果。仅“六五”计划期间，新开发厅级以上科研课题、新产品试制和半工业性、工业性试验研究项目496项，其中国家级攻关项目27项，冶金部和中国有色金属工业总公司284项，安徽省科委、经委78项，冶金厅厅控项目107项。这些项目有273项获国家、部省级科技进步奖。“六五”期间，还开发新产品1000余项，其中28项获国家级优秀新产品奖和省级优秀新产品称号；试制军工新材料、新产品41次，其中获军工科技成果奖8项。主要科技成果有海城菱镁石粉矿M84型沸腾炉轻烧工业试验、新型浮选剂——合成石油磺酸钠与M J—型石油磺酸钠、齐大山贫赤铁矿选矿工艺、高炉高压喷吹烟煤粉、钢的水平连铸等。科技人员在矿山设计与建设、矿山压力与支护、矿山机械、矿山开采与选矿、冶炼浇铸等方面均取得了一批研究成果，多数在生产中应用并取得了效益。
安徽冶金专业教育事业和职工文化培训开办于中华人民共和国成立之后。解放前，只有铜陵一地办过职工子弟小学。50年代中后期，铜陵矿务局、合肥钢铁厂、芜湖钢铁厂、芜湖冶炼厂、繁昌钢铁厂、和睦山铁矿、青阳铅锌矿、蚌埠轧钢厂、安庆轧钢厂等冶金企业和矿山，由于80％的工人都来自农村，30％的职工是文盲和半文盲，分别开办业余的扫盲、初小、高小、初中、高中等不同层次的文化补习班。这一段时间，是安徽冶金行业基础文化知识的教育时期。
为了解决“大办工业，大办钢铁”形势下所急需的中等技术人员，60年代初马钢开办了中专学校，铜陵办了有色金属专科学校。这些中等专业教育在“文化大革命”中受到了不同程度的冲击。1978年中共十一届三中全会后，工作重点转移到经济建设方面，冶金行业各部门、大的公司、企业、矿山建立了教育处和职工教育委员会，以提高职工的思想觉悟和文化水平，使工人的结构逐渐由劳力型向智力型转变。除了对职工的文化教育外，此期，为了为安徽冶金工业现代化培养急需的应用型高级工程技术人才，冶金部与安徽冶金系统共开办了华东冶金学院、马钢公司职工大学、铜陵有色金属公司职工大学3所高等专科学校，和十七冶金建设公司、合肥钢铁公司2个电视大学教学班。另外还办了铜陵有色金属工业学校、合肥钢铁公司职工中等专业学校、马鞍山钢铁公司技工学校等6所中等专业学校和3所技工学校。至1985年底，安徽冶金教育系统中，从事高等教育的教职员工1227人，在校学生3275人，为全国及省内冶金企事业输送本科和专科毕业生398人。