学制
1953年，县开创幼儿班，招收3至7岁幼儿入园，分大、中、小班，学制1至3年。1979年，教育部制定《城市幼儿园工作条例(初稿)》，幼儿教育趋于正常。幼儿园按年龄分设大、中、小班，招收4至6岁幼儿入园，学制1至3年不等。
课程
1953年，幼儿班开设课程主要有语言、计算、图画、手工、认识环境、音乐、体育等。1958年至1978年，开设课程比较混乱，县城较正规的幼儿园开设语言、计算、体育、音乐、图画等课程。农村幼儿园多数是看护，条件好的开设唱歌、手工、语言等课程。1979年，教育部制订了《城市幼儿园工作条例(初稿)》，幼儿教育日趋正常。均开设体育、语言、常识、计算、音乐、美工等课程。体育课，主要培养幼儿对体育活动的爱好和勇敢、机智、活泼、友爱以及集体主义精神，养成锻炼身体的良好习惯。语言课，主要培养幼儿正确发音，丰富词汇和语言表达能力，为说普通话打好基础。常识课，主要教幼儿日常生活常识和初浅的自然科学常识。计算课，主要让幼儿掌握数与形的基本概念，学会简单的运算技能。音乐课，主要培养幼儿欣赏儿歌的能力、表达力和节奏感，促进幼儿的身心健康。美工课，主要教幼儿泥工、绘画知识，对幼儿进行美学教育。