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第六节 成人教育
（一）业余教育
亳县的业余教育是从民国17年创办教育馆开始的。教育馆设有民众学校，对成年人进行业余文化教育或职业教育。民国20年以后，小学设立民众夜校或民教部，中学设立社会教育推行委员会，开设成人班和妇女班。这个时期，城乡开办的短期小学也带有业余教育的性质。另外省教育厅还委派流动施教团或流动施教班，到各地农村兼办社会教育。民国时期的业余教育形式虽然不少，但成效甚微。多数小学民教部的成人班没有学生，纯属虚设。县民教馆所设民众学校也多骗取经费，很少开展活动。据统计，民国28年县立初级中学成人班有学生36人、妇女班28人，共计64人。是年，国统区小学设成人班21班、学生556人，妇女班12个班、学生272人。民国35年，全县有12所学校设成人班，共有学生359人，其中妇女6人。抗日战争时期，省教育厅于民国29年，分别在双沟镇的卢家祠、三河镇的娃娃庙创办了两所中山民众学校，招收学生267人，其中儿童班144人、成人班98人、妇女班25人，时间为4个月，当年毕业134人。中山民众学校的学生以参加社会活动为主（辅导生产和卫生、宣传三民主义和抗日救亡道理，协助实施民众训练和捕查汉奸，收集情报等），文化教育带有明显的针对性。县城沦陷后，汪伪县政府于民国32年，恢复了县立民众教育馆，内开设民众补习学校和妇女补习班，结业时间为3个月，学员不足百人。
建国后，业余教育是从办冬学开始的。1949年冬，全县共办冬学339所（班），入学人数17288人，其中绝大部分是农民。1950年，有条件的地方把冬学改为常年民校（夜校或农民业余学校），城市职工在工会的主持下，也办起了职工业余学校（夜校）。同时，机关干部和市民的业余教育也开展起来，在北关开办市民成人识字班3个班、130人；机关文化补习学校办了初、中、高3个班，参加学习200多人，配专职教师3人。冬学和民校的教师多由学校的教师兼任，当地的工作队员担任政治教员。是年，农村冬学办起529个班（组），参加学习20950人，冬学教师445人。1951年，开办冬学师资培训班，训练冬学教师366人。是年，全县办冬学1413所（班），入学人数43168人，其中妇女约有26500人；办常年民校216处，经常参加上课者7122人；办职工夜校14班，约有600人。1952年下半年，推广人民解放军某部文化教员祁建华的速成识字法；9月中旬至10月中旬，举办了速成识字法实验班，参加学员通过学习，一般有了初步阅读能力，能写200～300字的普通书信。是年，县政府成立了扫盲运动委员会，配备3名专职扫盲干部。冬学师资培训班培训师资263人；冬学达194所（班），入学69759人；常年民校140所，入学者3903人；职工业余学校9所，入学169人。1953年2月，成立扫盲工作队，配备扫盲专职教师37人，到各区帮助举办速成识字班。全县重点试办速成识字班60多个，参加学习人数2800人。是年下半年，速成识字班和一部分冬学改为民校。民校在学习时间上较有保障，一般是夜间学习2小时，深受群众欢迎。1954年冬，开办冬学99个班，冬学小组133个，经常参加学习的学员13709人；机关业余补习学校1所，学员197人。随着1955年农业合作化高潮的到来，扫盲工作也有了一定的发展。1955年上半年，全县有职工业余学校1个班，学员197人；市民业余学校6所28个班，学员909人。至年底，农民参加扫盲和常年民校学习的4148个班（组），100034人，扫盲教师6707人（多系小学在校学生）。青年文盲的59％，壮年文盲半文盲的22％入了学。1956年7月，县委成立了扫盲领导小组。县成立了扫盲协会，由一名副县长担任主任，下设扫盲办公室。与此同时，各乡、社也都建立了扫盲机构，配备了专职干部。扫盲办公室组织人员编写农民、职工识字课本。把学习内容与生产、生活结合起来，收到了很好的效果。1956年，全县共组织扫盲教师16158人（其中在校学生12431人），在正常的情况下参加学习的学员达89314人（其中妇女37861人），占全县文盲、半文盲人数的33.3％。其中常年民校178所178班，参加学习的学员4978人，常年民校教师227人。在这一年，区乡干部的业余教育工作也开展起来，开办扫盲班56个，高小班22个，初中班9个，共有学员1845人，占全县干部总数的52.4％。这一年还组织了规模较大的扫盲毕业考试，脱盲人数6958人；其中农民6008人，市民、职工和干部950人。1957年，全县参加扫盲学习的人数达156479人。1956～1957年，全县评出扫盲积极分子605人，先进单位29个。1958年，采用河南省同音教学法，扫盲速度大大加快。是年，全县脱盲人数达20.1万人，占文盲、半文盲人数的92％，并有141555人升入业余高小。三年困难时期（1960～1962年），业余教育基本上停止了。1962年，随着经济形势的逐步好转，业余教育工作又逐渐恢复。“文化大革命”期间，各级扫盲机构被撤消，专职干部被调走，业余教育工作长期停顿，致使新文盲增多。1978年，国务院发布了《关于扫除文盲的指示》，县教育局设立了业余教育股，配备了专职扫盲干部，扫盲工作重新恢复。1981年，根据党中央下达的《关于加强职工教育工作的决定》，县政府成立了职工教育管理委员会，下设办公室，使职工教育由工会管理转为政府管理。与此同时，各系统各单位也成立了职工教育股，或者配专人负责职工教育。职工教育工作由教育局和职工教育办公室共同承担，并由职工教育办公室负责督促检查。各单位针对各自的具体情况，举办不同课程的文化补习班和技术补习班，以提高职工本身的素质。在机构改革中，职工教育管理机构得到加强，全市30多个科局级单位都建立了职工教育股。各公司、厂（场）。站也建立了相应的职工教育组织，管理体系基本形成。据统计，全市职工文化补习的总任务是4830人，符合技术补课对象有2500人。截止1985年底，文化补课已完成4351人，累计合格率达90％；技术补习已完成1575人，累计合格率达70％。在参加职工文化补习的学员中，目前已有1人考取职工大学，10人考取阜阳地委党校，2人考取中等专业技术学校，3人考取了电视大学。由于职工教育工作成绩显著，亳州市于1985年，出席了全国职工教育工作先进单位代表大会，荣获全国总工会、全国职工教育委员会颁发的奖章、奖状和荣誉证书。1986年，全市共建立了12所职工学校，选配专职职业教育人员51名，建校面积已达6400平方米，校具900多套。
（二）电视教育
1982年8月，当地在工人疗养院设立“安徽广播电视大学阜阳分校亳县教学点”，当年招收汉语言文学专业1个班、49名学生，其中有自学视听生7名。1983年，教学点迁至城南教师进修学校，并增设了工业企业经营管理和商业会计两个专业，招收学生47名，其中自学视听生8名。1985年暑假，首届毕业生进行了毕业考核和毕业作业答辩，49名学生全部毕业。是年，教学点改为工作站，同时开设法律、档案、汉语言文学、党政干部管理、英语5个专业，共招收学生152人。至1986年，该校共有8个专业8个班、263名学生、教职工12人，其中正副主任3人、专职教师5人、职工4人，已发展成为一所初具规模的高等学校。该校在业务上属于省电大和地区电大分校领导，行政上市政府委托教育委员会代管。
亳县的业余教育是从民国17年创办教育馆开始的。教育馆设有民众学校，对成年人进行业余文化教育或职业教育。民国20年以后，小学设立民众夜校或民教部，中学设立社会教育推行委员会，开设成人班和妇女班。这个时期，城乡开办的短期小学也带有业余教育的性质。另外省教育厅还委派流动施教团或流动施教班，到各地农村兼办社会教育。民国时期的业余教育形式虽然不少，但成效甚微。多数小学民教部的成人班没有学生，纯属虚设。县民教馆所设民众学校也多骗取经费，很少开展活动。据统计，民国28年县立初级中学成人班有学生36人、妇女班28人，共计64人。是年，国统区小学设成人班21班、学生556人，妇女班12个班、学生272人。民国35年，全县有12所学校设成人班，共有学生359人，其中妇女6人。抗日战争时期，省教育厅于民国29年，分别在双沟镇的卢家祠、三河镇的娃娃庙创办了两所中山民众学校，招收学生267人，其中儿童班144人、成人班98人、妇女班25人，时间为4个月，当年毕业134人。中山民众学校的学生以参加社会活动为主（辅导生产和卫生、宣传三民主义和抗日救亡道理，协助实施民众训练和捕查汉奸，收集情报等），文化教育带有明显的针对性。县城沦陷后，汪伪县政府于民国32年，恢复了县立民众教育馆，内开设民众补习学校和妇女补习班，结业时间为3个月，学员不足百人。
建国后，业余教育是从办冬学开始的。1949年冬，全县共办冬学339所（班），入学人数17288人，其中绝大部分是农民。1950年，有条件的地方把冬学改为常年民校（夜校或农民业余学校），城市职工在工会的主持下，也办起了职工业余学校（夜校）。同时，机关干部和市民的业余教育也开展起来，在北关开办市民成人识字班3个班、130人；机关文化补习学校办了初、中、高3个班，参加学习200多人，配专职教师3人。冬学和民校的教师多由学校的教师兼任，当地的工作队员担任政治教员。是年，农村冬学办起529个班（组），参加学习20950人，冬学教师445人。1951年，开办冬学师资培训班，训练冬学教师366人。是年，全县办冬学1413所（班），入学人数43168人，其中妇女约有26500人；办常年民校216处，经常参加上课者7122人；办职工夜校14班，约有600人。1952年下半年，推广人民解放军某部文化教员祁建华的速成识字法；9月中旬至10月中旬，举办了速成识字法实验班，参加学员通过学习，一般有了初步阅读能力，能写200～300字的普通书信。是年，县政府成立了扫盲运动委员会，配备3名专职扫盲干部。冬学师资培训班培训师资263人；冬学达194所（班），入学69759人；常年民校140所，入学者3903人；职工业余学校9所，入学169人。1953年2月，成立扫盲工作队，配备扫盲专职教师37人，到各区帮助举办速成识字班。全县重点试办速成识字班60多个，参加学习人数2800人。是年下半年，速成识字班和一部分冬学改为民校。民校在学习时间上较有保障，一般是夜间学习2小时，深受群众欢迎。1954年冬，开办冬学99个班，冬学小组133个，经常参加学习的学员13709人；机关业余补习学校1所，学员197人。随着1955年农业合作化高潮的到来，扫盲工作也有了一定的发展。1955年上半年，全县有职工业余学校1个班，学员197人；市民业余学校6所28个班，学员909人。至年底，农民参加扫盲和常年民校学习的4148个班（组），100034人，扫盲教师6707人（多系小学在校学生）。青年文盲的59％，壮年文盲半文盲的22％入了学。1956年7月，县委成立了扫盲领导小组。县成立了扫盲协会，由一名副县长担任主任，下设扫盲办公室。与此同时，各乡、社也都建立了扫盲机构，配备了专职干部。扫盲办公室组织人员编写农民、职工识字课本。把学习内容与生产、生活结合起来，收到了很好的效果。1956年，全县共组织扫盲教师16158人（其中在校学生12431人），在正常的情况下参加学习的学员达89314人（其中妇女37861人），占全县文盲、半文盲人数的33.3％。其中常年民校178所178班，参加学习的学员4978人，常年民校教师227人。在这一年，区乡干部的业余教育工作也开展起来，开办扫盲班56个，高小班22个，初中班9个，共有学员1845人，占全县干部总数的52.4％。这一年还组织了规模较大的扫盲毕业考试，脱盲人数6958人；其中农民6008人，市民、职工和干部950人。1957年，全县参加扫盲学习的人数达156479人。1956～1957年，全县评出扫盲积极分子605人，先进单位29个。1958年，采用河南省同音教学法，扫盲速度大大加快。是年，全县脱盲人数达20.1万人，占文盲、半文盲人数的92％，并有141555人升入业余高小。三年困难时期（1960～1962年），业余教育基本上停止了。1962年，随着经济形势的逐步好转，业余教育工作又逐渐恢复。“文化大革命”期间，各级扫盲机构被撤消，专职干部被调走，业余教育工作长期停顿，致使新文盲增多。1978年，国务院发布了《关于扫除文盲的指示》，县教育局设立了业余教育股，配备了专职扫盲干部，扫盲工作重新恢复。1981年，根据党中央下达的《关于加强职工教育工作的决定》，县政府成立了职工教育管理委员会，下设办公室，使职工教育由工会管理转为政府管理。与此同时，各系统各单位也成立了职工教育股，或者配专人负责职工教育。职工教育工作由教育局和职工教育办公室共同承担，并由职工教育办公室负责督促检查。各单位针对各自的具体情况，举办不同课程的文化补习班和技术补习班，以提高职工本身的素质。在机构改革中，职工教育管理机构得到加强，全市30多个科局级单位都建立了职工教育股。各公司、厂（场）。站也建立了相应的职工教育组织，管理体系基本形成。据统计，全市职工文化补习的总任务是4830人，符合技术补课对象有2500人。截止1985年底，文化补课已完成4351人，累计合格率达90％；技术补习已完成1575人，累计合格率达70％。在参加职工文化补习的学员中，目前已有1人考取职工大学，10人考取阜阳地委党校，2人考取中等专业技术学校，3人考取了电视大学。由于职工教育工作成绩显著，亳州市于1985年，出席了全国职工教育工作先进单位代表大会，荣获全国总工会、全国职工教育委员会颁发的奖章、奖状和荣誉证书。1986年，全市共建立了12所职工学校，选配专职职业教育人员51名，建校面积已达6400平方米，校具900多套。
（二）电视教育
1982年8月，当地在工人疗养院设立“安徽广播电视大学阜阳分校亳县教学点”，当年招收汉语言文学专业1个班、49名学生，其中有自学视听生7名。1983年，教学点迁至城南教师进修学校，并增设了工业企业经营管理和商业会计两个专业，招收学生47名，其中自学视听生8名。1985年暑假，首届毕业生进行了毕业考核和毕业作业答辩，49名学生全部毕业。是年，教学点改为工作站，同时开设法律、档案、汉语言文学、党政干部管理、英语5个专业，共招收学生152人。至1986年，该校共有8个专业8个班、263名学生、教职工12人，其中正副主任3人、专职教师5人、职工4人，已发展成为一所初具规模的高等学校。该校在业务上属于省电大和地区电大分校领导，行政上市政府委托教育委员会代管。
