目录
第八节 教师
一、管理
清末，中、小学堂监督(即校长)由州官选拔聘任，受聘者都是当地进士或留学生；中、小学堂教习，也大多聘请举贡生员充任。
民国时期，教师实行聘任制，中学校长由县政府报省教育厅任免，小学校长由县政府委任，私立中、小学校长由校董会遴选聘用，并呈请县教育行政机构备案，校长人选大多为地方士绅。民国28年，实行政教合一，小学校长一律由乡、保长兼任。民国32年后，才逐步改设专任校长。教师由校长聘请，并呈主管部门备案。对教师的管理和考核，一般由学校进行，县教育部门实行督学制，但形同虚设。民国31年，省督学王德玺称；“(六安)县督学3人，从未下乡视察学校，更无表册报告，故工作毫无成绩”；六安县“学风衰敝”、“考其受病之道，视察不力，实为主因”。教师中有不少是凭借后台的滥竽充数之辈。据当年统计，全县中、小学教员1295人中，初中毕业以下的就占52％。
建国后，中、小学负责人的任免调配，均由县、区两级政府审批。小学教师的调配，在区、乡内，由区、乡自行解决，调出区、县的则由县教育局批准。1983年后，中教五级、小教三级的教师调出县外的，还应报县委组织部门审批。1961年至1963年，对教师实行精简整编，全县精简中、小学教职工1461人，以后又将其中一些人吸收为代课教师。民代教师的聘用，一般由区，乡自行掌握，报县教育局备案。1977年以后，全县民办、代课教师152人经考试合格后，被选招为国家正式教师。1984年小学体制改革后，实行校长任期制、教师聘请制，教师由乡、村和小学校长3方议商选聘，报县教育局备案，但此后因涉及教师管理体制问题，并未彻底施行。1984年，在全面考核的基础上，调整了区、乡教育干部和中学领导班子。调整后，全县完中(含孙岗农业高中)领导班子共78人，平均年龄44岁，大专以上文化程度73人，占93，5％。1978年，中学民办教职工占全县教职工总数44％，小学为72．8％。到1986年，中学民办教师只占13．6％，小学为57．5％。
二、培训
民国时期，以开设简易师范和师资短训班为培训教师的主要形式；其次则为组织各级国民教育研究会和举办小学教师暑期讲习班。民国30年至33年，曾举办四期讲习班，每期指调乡、保学校180人参加学习，为期1个月。
建国后，培训中、小学教师的主要形式是举办暑期教师研究会。1949年至1952年暑期，组织中、小学教师集中学习政治理论和时事政策，学习目的是改造思想，为新中国服务，为人民服务。1953年成立教育界学习委员会，组织教师参加政治和文化学习。椿树岗、先生店等地相继开办星期日学校，开展互教互学。1950年至1965年，从中、小学选送了1013名教师到各类学校进修。“文革”中，1970年和1972年，选送中学教师和农村小学附设初中班教师78人，分别到县中师短训班和地区师训班学习。1979年至1985年，抽调79名中、小学教师到省教育学院或教师进修院校学习。1982年，调36名教师到县英语专业班学习。同年，独山、孙岗两区开办教师进修班，85名小学顶职教师离职参加学习。1983年，县开办教师进修学校，至1986年，先后招收小学顶替教师318人离职进修。1986年，中学教师5人，考入高等师范院校离职进修。此外，还利用暑期开办教材教法短训班。1956年暑期，集中完小语、数教师400多人，学习教材教法，集体备课。1957年2月，集中完小体育教师学习。1962年暑期，组织中、小学语、数教师学习教学大纲。1973年4月，组织部分中、小学体育教师学习、研讨中、小学使用统编教材。从1978年开始，至1982年，全县共组织中、小学教师1000多人次，疏通各科教材，交流教学方法。县教育局还支持教师参加函授、电视大学和高等教育自学考试。1986年，全县有1496名中、小学教师参加脱产和业余进修，其中新办卫星电视中师班15个，招收学员760人，为小学师资培训开辟一条新渠道。
三、待遇
(一)经济待遇
清末，中、小学堂教习实行月薪制，每人月支银两30至50两。民国初年，改为时薪制，民国11年以前，普通中学时薪银元0．5至2元不等。民国21年，小学恢复月薪制，据民国23年统计，六安县小学教职员162人，月薪25元(法币，下同)以上者16人，25元以下者146人。民国30年，六安县规定小学科任教师月支20元，级任教员24元，每个教员月发大米2至3市斗；而同年度中学专任教师月薪200元以上，中、小学教员待遇悬殊很大。民国31年l0月，《六安县政府公报》载文《小学教员比谁都苦》中统计：小学教员平均每日收入仅1．2元。同时，教师薪俸常被贪污挪用而停发，“米谷津贴”也往往不兑现。
建国初期，实行粮薪制。1949年10月，六安县人民政府规定，公立小学教员月支大米250市斤左右。1952年9月，改为工资分制，将民办小学全部转为公办。初级中学教职员每人每月100至285工资分。城关小学85至155工资分。乡镇小学80至130工资分。原民办小学75至95工资分。当年每个工资分值约合人民币0．22元左右。1955年12月，改为货币工资制，并将75％以上教职员提升级别，平均月工资26．29元。1956年，小学教职员平均月工资增加到37．32元。1963年，占中、小学教职工总数42％的1000人被晋级，中学教师平均月工资增加到43．93元，小学增加到38．25元。1971年7月调整工资，部分教师一般上升1级，少数上升2级。“文化大革命”后，1977年至1982年，教师工资逐年上升，并从1979年开始发副食品补助费(每人每月5元)和年终奖金。从1980年起，中，小学实行班主任津贴，中学每班每月6元，小学每班每月4元。1985年元月，实行工资改革，全县4121名中、小学正式教师人均月增资20．51元。同年，中、小学集体身份的教职工平均月增资20．7l元。1986年，为1215名公办中、小学教师、120名集体职工工改，增加工资，全县月净增资9749元。
老弱病残的教职工，国家使之“老有所养”。1963年，对1958年以前参加工作的上述人员，列入编外，按本人工资的75％发给生活费。从1979年起离休教职员一切待遇不变，退休教职工按入伍时间，工作年限，分别按原工资的80％或75％发给生活费，每人发安置费650元，同时，吸收符合条件的离、退休教职工子女1人顶替工作。1985年5月起，离、退休教职工每人每月增发生活补助费17元。至于死亡的教职工，发给安葬费和遗属补助费。1986年，为1031位退休教职工按5％、10％、15％三个幅度增加生活补助费，全县月增补助费7098元。
民办代课教师实行国家和集体两结合的补贴办法。1951年，实行大米补贴，月支大米120市斤左右。1958年，民办教师工资由人民公社统付，小学教师每人每月10至15元，中学15至20元。1964年至1965年，耕读小学教师以高于同等劳力计酬，县发给每人每月补助10元，其余由地方筹付。1972年，中、小学代课教师工资分别是每人每月发25元和22元。从1979年起，民办教师每人每月发2．5元副食补助，代课教师每人每年增加50元和60元。1984年至1985年，随着教育基金制的建立，民师报酬实行以乡统付，每人每年国家补助210元，乡镇补贴200元以上，民师月工资不少于35．80元。1985年7月起，中学代课教师月薪56元，小学代课教师和民办教师都是月薪52元。国家财政负担代课教师增资的全部和民师增资的一半，其余由乡村集资解决。
(二)政治待遇
1949年秋，中、小学建立共青团组织，1954年，开始在中、小学发展中共党员。1955年，全县教职工有党员14人，团员396人。1958年，“反右派”后，县抽调203名党员到中、小学任校长。此后中、小学党、团组织虽有发展，但教师入党难问题长期存在。1978年党的十一届三中全会以后，排除“左”的路线干扰，克服对知识分子的偏见，教师政治地位有所提高，重视在教师中发展党员。1983年，在各乡建立小教党支部180个，中、小学教职工党员1947人，团员2627人，很多教师实现了向往已久的愿望。1951年至1984年，教育界历届党代表114人次，人代会代表232人次，县级各种代表会委员以上的有42人次。
建国后，历次政治运动，教育界首当其冲，积累不少冤、错、假案。党的十一届三中全会以后，从1978年至1985年，全县共受理复查教育界各种案件603件，其中“右派”案件281件，“文化大革命”和“四清”案件各33件，历史老案150件，其它106件，结案585件，子反冤、假、错案516件，补发工资和补助费等，合计1914775．56元。1986年，又办结83件，补发“文革”中停发的工资64900元，上报回收46户因错处受株连的家属户口。
1983年，为中教五级以上教师75人体检。1984年，教师中有89人享受讲师待遇，同时为其中42人的家属子女116人办理了“农转非”户口。两年中有96人被表彰，其中10人晋级。1985年又有254人立功授奖，其中5人晋级，37人记大功，189人授先进工作者称号。同年，76个乡镇隆重召开首届教职工代表大会，建立教代会制，并于年底前建立“教工之家”23个，促进学校的精神文明建设。
1986年全县中、小学教师学历统计表
清末，中、小学堂监督(即校长)由州官选拔聘任，受聘者都是当地进士或留学生；中、小学堂教习，也大多聘请举贡生员充任。
民国时期，教师实行聘任制，中学校长由县政府报省教育厅任免，小学校长由县政府委任，私立中、小学校长由校董会遴选聘用，并呈请县教育行政机构备案，校长人选大多为地方士绅。民国28年，实行政教合一，小学校长一律由乡、保长兼任。民国32年后，才逐步改设专任校长。教师由校长聘请，并呈主管部门备案。对教师的管理和考核，一般由学校进行，县教育部门实行督学制，但形同虚设。民国31年，省督学王德玺称；“(六安)县督学3人，从未下乡视察学校，更无表册报告，故工作毫无成绩”；六安县“学风衰敝”、“考其受病之道，视察不力，实为主因”。教师中有不少是凭借后台的滥竽充数之辈。据当年统计，全县中、小学教员1295人中，初中毕业以下的就占52％。
建国后，中、小学负责人的任免调配，均由县、区两级政府审批。小学教师的调配，在区、乡内，由区、乡自行解决，调出区、县的则由县教育局批准。1983年后，中教五级、小教三级的教师调出县外的，还应报县委组织部门审批。1961年至1963年，对教师实行精简整编，全县精简中、小学教职工1461人，以后又将其中一些人吸收为代课教师。民代教师的聘用，一般由区，乡自行掌握，报县教育局备案。1977年以后，全县民办、代课教师152人经考试合格后，被选招为国家正式教师。1984年小学体制改革后，实行校长任期制、教师聘请制，教师由乡、村和小学校长3方议商选聘，报县教育局备案，但此后因涉及教师管理体制问题，并未彻底施行。1984年，在全面考核的基础上，调整了区、乡教育干部和中学领导班子。调整后，全县完中(含孙岗农业高中)领导班子共78人，平均年龄44岁，大专以上文化程度73人，占93，5％。1978年，中学民办教职工占全县教职工总数44％，小学为72．8％。到1986年，中学民办教师只占13．6％，小学为57．5％。
二、培训
民国时期，以开设简易师范和师资短训班为培训教师的主要形式；其次则为组织各级国民教育研究会和举办小学教师暑期讲习班。民国30年至33年，曾举办四期讲习班，每期指调乡、保学校180人参加学习，为期1个月。
建国后，培训中、小学教师的主要形式是举办暑期教师研究会。1949年至1952年暑期，组织中、小学教师集中学习政治理论和时事政策，学习目的是改造思想，为新中国服务，为人民服务。1953年成立教育界学习委员会，组织教师参加政治和文化学习。椿树岗、先生店等地相继开办星期日学校，开展互教互学。1950年至1965年，从中、小学选送了1013名教师到各类学校进修。“文革”中，1970年和1972年，选送中学教师和农村小学附设初中班教师78人，分别到县中师短训班和地区师训班学习。1979年至1985年，抽调79名中、小学教师到省教育学院或教师进修院校学习。1982年，调36名教师到县英语专业班学习。同年，独山、孙岗两区开办教师进修班，85名小学顶职教师离职参加学习。1983年，县开办教师进修学校，至1986年，先后招收小学顶替教师318人离职进修。1986年，中学教师5人，考入高等师范院校离职进修。此外，还利用暑期开办教材教法短训班。1956年暑期，集中完小语、数教师400多人，学习教材教法，集体备课。1957年2月，集中完小体育教师学习。1962年暑期，组织中、小学语、数教师学习教学大纲。1973年4月，组织部分中、小学体育教师学习、研讨中、小学使用统编教材。从1978年开始，至1982年，全县共组织中、小学教师1000多人次，疏通各科教材，交流教学方法。县教育局还支持教师参加函授、电视大学和高等教育自学考试。1986年，全县有1496名中、小学教师参加脱产和业余进修，其中新办卫星电视中师班15个，招收学员760人，为小学师资培训开辟一条新渠道。
三、待遇
(一)经济待遇
清末，中、小学堂教习实行月薪制，每人月支银两30至50两。民国初年，改为时薪制，民国11年以前，普通中学时薪银元0．5至2元不等。民国21年，小学恢复月薪制，据民国23年统计，六安县小学教职员162人，月薪25元(法币，下同)以上者16人，25元以下者146人。民国30年，六安县规定小学科任教师月支20元，级任教员24元，每个教员月发大米2至3市斗；而同年度中学专任教师月薪200元以上，中、小学教员待遇悬殊很大。民国31年l0月，《六安县政府公报》载文《小学教员比谁都苦》中统计：小学教员平均每日收入仅1．2元。同时，教师薪俸常被贪污挪用而停发，“米谷津贴”也往往不兑现。
建国初期，实行粮薪制。1949年10月，六安县人民政府规定，公立小学教员月支大米250市斤左右。1952年9月，改为工资分制，将民办小学全部转为公办。初级中学教职员每人每月100至285工资分。城关小学85至155工资分。乡镇小学80至130工资分。原民办小学75至95工资分。当年每个工资分值约合人民币0．22元左右。1955年12月，改为货币工资制，并将75％以上教职员提升级别，平均月工资26．29元。1956年，小学教职员平均月工资增加到37．32元。1963年，占中、小学教职工总数42％的1000人被晋级，中学教师平均月工资增加到43．93元，小学增加到38．25元。1971年7月调整工资，部分教师一般上升1级，少数上升2级。“文化大革命”后，1977年至1982年，教师工资逐年上升，并从1979年开始发副食品补助费(每人每月5元)和年终奖金。从1980年起，中，小学实行班主任津贴，中学每班每月6元，小学每班每月4元。1985年元月，实行工资改革，全县4121名中、小学正式教师人均月增资20．51元。同年，中、小学集体身份的教职工平均月增资20．7l元。1986年，为1215名公办中、小学教师、120名集体职工工改，增加工资，全县月净增资9749元。
老弱病残的教职工，国家使之“老有所养”。1963年，对1958年以前参加工作的上述人员，列入编外，按本人工资的75％发给生活费。从1979年起离休教职员一切待遇不变，退休教职工按入伍时间，工作年限，分别按原工资的80％或75％发给生活费，每人发安置费650元，同时，吸收符合条件的离、退休教职工子女1人顶替工作。1985年5月起，离、退休教职工每人每月增发生活补助费17元。至于死亡的教职工，发给安葬费和遗属补助费。1986年，为1031位退休教职工按5％、10％、15％三个幅度增加生活补助费，全县月增补助费7098元。
民办代课教师实行国家和集体两结合的补贴办法。1951年，实行大米补贴，月支大米120市斤左右。1958年，民办教师工资由人民公社统付，小学教师每人每月10至15元，中学15至20元。1964年至1965年，耕读小学教师以高于同等劳力计酬，县发给每人每月补助10元，其余由地方筹付。1972年，中、小学代课教师工资分别是每人每月发25元和22元。从1979年起，民办教师每人每月发2．5元副食补助，代课教师每人每年增加50元和60元。1984年至1985年，随着教育基金制的建立，民师报酬实行以乡统付，每人每年国家补助210元，乡镇补贴200元以上，民师月工资不少于35．80元。1985年7月起，中学代课教师月薪56元，小学代课教师和民办教师都是月薪52元。国家财政负担代课教师增资的全部和民师增资的一半，其余由乡村集资解决。
(二)政治待遇
1949年秋，中、小学建立共青团组织，1954年，开始在中、小学发展中共党员。1955年，全县教职工有党员14人，团员396人。1958年，“反右派”后，县抽调203名党员到中、小学任校长。此后中、小学党、团组织虽有发展，但教师入党难问题长期存在。1978年党的十一届三中全会以后，排除“左”的路线干扰，克服对知识分子的偏见，教师政治地位有所提高，重视在教师中发展党员。1983年，在各乡建立小教党支部180个，中、小学教职工党员1947人，团员2627人，很多教师实现了向往已久的愿望。1951年至1984年，教育界历届党代表114人次，人代会代表232人次，县级各种代表会委员以上的有42人次。
建国后，历次政治运动，教育界首当其冲，积累不少冤、错、假案。党的十一届三中全会以后，从1978年至1985年，全县共受理复查教育界各种案件603件，其中“右派”案件281件，“文化大革命”和“四清”案件各33件，历史老案150件，其它106件，结案585件，子反冤、假、错案516件，补发工资和补助费等，合计1914775．56元。1986年，又办结83件，补发“文革”中停发的工资64900元，上报回收46户因错处受株连的家属户口。
1983年，为中教五级以上教师75人体检。1984年，教师中有89人享受讲师待遇，同时为其中42人的家属子女116人办理了“农转非”户口。两年中有96人被表彰，其中10人晋级。1985年又有254人立功授奖，其中5人晋级，37人记大功，189人授先进工作者称号。同年，76个乡镇隆重召开首届教职工代表大会，建立教代会制，并于年底前建立“教工之家”23个，促进学校的精神文明建设。
1986年全县中、小学教师学历统计表
