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引子
清光绪前,境内主要是私塾教育,奉行科举制度。县设学宫,内有明伦堂、文庙、学署(县管理教育的衙署),由教谕、训导两员学官掌管。时,学生竞相应试,明、清两代,东流、建德两县中进士32人,其中武进士4人;举人157人,其中武举人49人,拔、岁、恩、副、选、优和荐辟共772人。清光绪三十一年(1905),废科举,兴学堂,东流菊江书院,至德研经书院先后被改为县小学堂。光绪三十二年学署改为学务局,宣统年间撤学务局,设劝学所,负责教育行政。民国初,实行新学制,学堂改称学校,劝学所改为教育局。其间,兴办了一些县立高等小学校和乡村初等小学校。民国31年(1942),至德县创办了县立初级中学,东流县有私立中学。到38年(1949),两具建有小学75所,中学2所,共有中小学生3138人,教职工155人。
中华人民共和国成立后,两县均设立县文教科,区配文教助理员,乡配文教委员,负责县、区、乡教育行政工作。经过不断改造旧的教育制度,建立社会主义新型学校,教育事业迅速发展。1957年,小学发展到292所,比1949年增加217所,小学生增到15436人,是1949年的5.3倍;中学2所,学生800人,是1949年中学生的3.17倍。“文化大革命”中,教育事业受到严重摧残,教育机构瘫痪,学校师生停课闹革命,工人宣传队、贫下中农宣传队进驻学校,领导“斗批改”,上“阶级斗争教育课”,教育质量普遍下降。中共十一届三中全会后,东至的教育,经过整顿、改革,逐步走上正轨。1986年,县教育局改为教育委员会,各区、乡学区改为区、乡教育委员会,教育工作得到加强。1987年,全县基本普及了小学教育、中学教育,成人教育和幼儿教育也有新的发展。从1977年恢复高考制度到1987年的11年中,全县被录取的大学、中专生达4288人,为国家培养和输送了一批人才。
中华人民共和国成立后,两县均设立县文教科,区配文教助理员,乡配文教委员,负责县、区、乡教育行政工作。经过不断改造旧的教育制度,建立社会主义新型学校,教育事业迅速发展。1957年,小学发展到292所,比1949年增加217所,小学生增到15436人,是1949年的5.3倍;中学2所,学生800人,是1949年中学生的3.17倍。“文化大革命”中,教育事业受到严重摧残,教育机构瘫痪,学校师生停课闹革命,工人宣传队、贫下中农宣传队进驻学校,领导“斗批改”,上“阶级斗争教育课”,教育质量普遍下降。中共十一届三中全会后,东至的教育,经过整顿、改革,逐步走上正轨。1986年,县教育局改为教育委员会,各区、乡学区改为区、乡教育委员会,教育工作得到加强。1987年,全县基本普及了小学教育、中学教育,成人教育和幼儿教育也有新的发展。从1977年恢复高考制度到1987年的11年中,全县被录取的大学、中专生达4288人,为国家培养和输送了一批人才。