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导言
第一节　清末、民国时期的幼儿教育
第一节　设置、布局、规模
第一节　保教宗旨
第一节　教师来源
第二节　建国后的幼儿教育
第二节　幼儿教育结构
第二节　课程
第二节　教师结构、待遇
第三节　办学形式
第三节　教学
第三节　教师培训
第四节　幼儿园选介
第四节　思想品德教育
第五节　体育卫生
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