一、新生入学 清末，安徽省初级师范学堂应考学生，须经府、州、县举荐。按规定条件，“经考试录取后，须妥觅保人，具亲供甘结，言明毕业后必勉力从事教职，尽报效国家的义务，并酌缴保证金，始准入学”。入学后，须试习4个月，经考察资格品行相宜的，始准留校。 民国初年，师范学校基本上沿袭清末的招生办法，也设试习期4个月。招收插班生须有同等学校学期衔接的转学证书或成绩单，并须经编级试验。试行新学制后，各师范学校按规定条件招生，考试录取。民国33年（1944年）起，安徽每年保送简师毕业生15～30人，免试升入师范学校，其毕业成绩平均应在75分以上，操行、体育均列乙等以上并经分发服务满3年以上者，由省教育厅汇案核定，报教育部备案。民国36年，省教育厅又规定在省、县立师范学校经省核定的每期招生总额中，招收所在学区保送的本籍生和各校自招新生的比例及招生办法。 建国后，安徽各师范学校执行国家下达的招生计划（现发展为国家任务、委托代培、自费生三种形式），以及教育主管部门关于招生工作的规章制度。60年代初，中师一度试招初中保送生（占中师招生数的30％）。1979年起，按规定的条件，每年招收一部分优秀民办教师（含顶编代课教师）。80年代初，试行定向招生。1985年起，提前单独招生。在文化考试的基础上预选高于录取人数20％的考生，再接师范专业要求进行面试，由县以上医院进行体检，德智体全面衡量，择优录取，确保新生质量。对农村、山区、边远地区的考生，录取分数适当放宽。录取的新生，限两周内持录取通知书及有关证件报到入学。入学3个月内，经复查、注册，方取得学籍。 二、学生管理 ［成绩考查］ 民国初期，安徽师范学校学生的成绩考查，包括学业、操行两个方面。学业成绩分为平时成绩和学期、学年、毕业试验成绩，由任课教员评定；操行成绩，由班主任会同任课教员评定，校长审核。民国21年以后，成绩考查包括学业、实习、操行、体育4项；民国35年以后，包括学业、操行（含社教活动）、体育、劳作（含生产劳动、实习、军训或童训），其中有一项不及格，即不准参加毕业考试。 建国以来，安徽省对师范学校学生的成绩考查、操行成绩评定，以及社会主义教育课成绩考查等，先后订颁有试行、暂行和修订办法，具体规定了考查项目、内容、方法和成绩计算办法，令发各校执行。进入80年代，各师范学校学生的成绩考核，主要有学业成绩、操行（德育）成绩考核两个方面。学业成绩包括学期成绩、学年成绩、毕业成绩，由各任课教师负责评定。但是，学业成绩中的实习成绩，由实习指导教师商同附属小学校长（或幼儿园园长）及各有关教师负责评定，并对学生的实习成绩、工作能力作出综合评定，写出评语。学生的操行（德育）成绩，由班主任根据学生平时在校内外的表现，商同本班任课教师，每学期评定一次，写出操行（品德）评语，不评等级。毕业生进行毕业鉴定。鉴定本着实事求是的精神，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。最后由班主任写出评语，上报审批，井同毕业生本人见面。 ［升、留级和毕业］ 民国初期，安徽师范学校学生操行成绩列乙等以上，学业成绩不及格但分数相差不到十分之一的，准予升级或毕业；学业成绩仅能及格，而操行成绩列丁等的，经教员会评议，校长决定，得停止其升级或毕业。民国21年以后，师范各项成绩考查及格的，准予升级或毕业；实习、操行、体育成绩中有一项不及格，或学业成绩3科以上不及格，或公民、国文、数学、理化、劳作及各教育学科中有两科不及格的，均予留级；学业成绩一科不及格，或两科不及格，而非上述公民等学科的，允许补考一次，补考及格予以升级或毕业，补考仍不及格则予以留级，应届毕业生发给修业证书、退学。 建国后，师范学校学生学期成绩不及格的课程，准许在下学期开学以前补考。各科课程学年成绩都及格的，准予升级。经过补考，学期或学年成绩累计有3科课程或两科主要课程不及格的，予以留（降）级。有一科课程不及格的，由学校研究确定其留（降）级或升级。毕业生的学业成绩与学年成绩的处理相同。中师生在校学习期间，只限留（降）级一次。师范学生德、体合格，修完教学计划规定的全部课程，考核成绩及格的，准予毕业。 ［奖励和处分］ 民国时期，安徽各师范学校严格学生管理，对学生操行成绩列甲等的，由校长给以褒奖状；对违犯校规的，由校长分别轻重，给以相当之儆戒，直至勒令退学。民国33年，省教育厅还奉命订颁了《整顿学风办法》，以加强对学校的控制，限制学生的爱国民主活动，对进步学生予以严重打击和残酷迫害。在两年内就开除了学生一百多人，逮捕了学生10多人。 建国后，安徽各师范学校从学生实际出发，进行正面教育，以表扬、奖励为主，批评、处分为辅，教育学生不断进步。对德智体全面发展或有其他模范行为的学生，予以适当的表彰、奖励，实行精神鼓励和物质奖励相结合、以精神鼓励为主。奖励方式有：口头表扬、通报表扬、发给奖状、证书、奖章、奖品、奖金等。对极少数确实犯有严重错误，或者犯有较大错误而又屡教不改的学生，按其情节轻重、认错态度和悔改表现，分别给予批评教育或纪律处分。处分包括警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍。对毕业班学生不给留校察看处分。受警告、严重警告、记过、留校察看处分的学生，在其改正错误后，可按规定的报批手续，予以撤销处分。 三、学生待遇 清末，安徽初级师范学堂学生入学，享受官费待遇，不须纳费。但是，经地方官允准设立的私费生，须自费入学。 民国各时期，安徽师范学校学生的公费待遇不尽相同：民国初期免纳学费，并由学校报省核给膳宿费及杂费或其半数，或只给膳宿费；师范学校并入中学期间，只免学费，一项；民国18年后，又免纳学费，免缴膳费或其一部；抗日战争时期及战后，免纳学费由政府津贴膳费，并酌予补助书籍、制服等费；民国32年起，膳食津贴改按每生每月支公粮2．1～2．3市斗，另加副食费，省立师范每年以12个月计，县立师范以10个月计。师范生主副食定量本来就低，加以物价飞涨，尽管每生每月副食津贴由民国32年的25元，上升到民国36年的28000元，增涨了一千一百十九倍，学生仍难饱腹，更谈不上营养。此外，省教育厅曾于民国23年设清寒学生救济金，名额仅占师范生总数的2％，全年评给救济金20元，还分两期发给。 建国初期，安徽省中师学生一律免缴学费，其它费用经过评议，根据不同情况，分别予以补助。1952年改行人民助学金制度，按规定条件和标准，分别予以评定。后经多次调整、提高，从1983年秋季起，在四、五、六类工资区每人每月分别为18．5元、19元、19．5元，除各留2元集中用于学生临时困难补助外，其余都是生活补助费。中师艺体专业的学生，每人每月加发专业伙食补助费6元。寒暑假期间，除少数家庭经济困难、不离校的学生，可酌发人民助学金的一部或全部外，其余人民助学金及专业伙食补助费停发。停发的金额，转用于试行人民奖学金办法，即中师生连续学习满一年以上的，每学年按规定条件评定一次人民奖学金，分为一、二、三等，各等次的奖学金额和评定人数比例为：一等奖每人120元，占学生总数的1～2％；二等奖每人80元，占学生总数的3～5％；三等奖每人40元，占学生总数的8～10％，以鼓励学生勤奋学习，德智体全面发展。 四、毕业生分配 清末，安徽初级师范学堂毕业生，一般由政府派充辖区内小学堂教员，并规定有从事教职义务的年限：初定完全科官费毕业生6年，后减为4年，简师科及女师毕业生都是3年。师范毕业生因故经主管官考察属实的，准其展缓尽教职年期，以2年为限，实不能从事教职或病废的，准其豁免；无故不肯尽教职义务、迁延2年以上的，或因故被撤销教员凭照，当勒缴在学时所给学费，并撤销其所得奖励。 民国初期，安徽省师范学校毕业生服务年限定为7年，女师毕业生5年。据《安徽教育月刊》民国8年第18期载：省立二女师民国2年、7年，毕业生30人中，任小学教员、校长的18人，上海神州女学教员1人，省立一女师监学、教员各1人，继续深造的2人，工作不明的7人。民国21年以后，师范学校毕业生的服务年限，改按其修业年限加倍计算，由省、县分配其充当小学或相当学校的教员。民国31年以后，师范学校毕业生服务年限定为3年，毕业证书由学校呈报主管教育行政机关验印保存，俟服务期满、加注“服务期满”字样后，发由原校转给本人；服务成绩过劣，经主管教育机关考核属实的，得不发毕业证书。师范学校毕业生因故须服务于其他省、市或改派服务处所的，因病或因故须展缓服务期限的，均由毕业学校报省核准；如有擅自离校离职的，亦由原校报省，追缴其在校期间给予的公费。师范学校毕业生服务满1年，著有成效的，得予以加薪晋级奖励。 建国后，师范学校毕业生统一由国家分配工作。1980年以来，中师毕业生的分配，坚持面向农村，面向小学、幼儿园，加强教学第一线的精神和学用一致、优才优用的原则。中师民师班毕业生，一律分配到原市、县小学任教。对于不顾国家需要，坚持个人无理要求，经过教育拒不服从分配的师范学校毕业生，自派遣通知下达之日起，逾期3个月仍不去分配单位报到的，由学校报地方主管毕业生调配部门批准，取消其毕业生分配资格。中师毕业生分配工作转正定级后，任教不满3年的，不得调动工作。 |