为活跃阅读气氛，培养读书兴趣，吸引更多的读者，安徽省各级公共图书馆每年都要举办多种读书活动。有倾听读者建议的座谈会；有配合时事宣传的报告会；有传授知识的读书讲座；有传递信息的信息发布会等。每年的图书馆服务宣传周恰逢“六一”国际儿童节，各地图书馆更要举办生动活泼的故事会、诗歌朗诵会、读书征文、智力竞赛、少儿书画展等，丰富少儿节日生活，增添喜庆气氛。许多县的图书馆在每年春节农闲期间都要组织适合农村特点的读书活动，宣传计划生育、普及科学养殖。1982年3月，五河县图书馆还发起建立“农民读书协会”，受到《光明日报》记者采访报道。据1990年统计，安徽省各级公共图书馆共举办读书活动605次，有14万人次参加。 一、红领巾读书读报奖章活动 1978年邓小平在全国教育工作会议上强调恢复党的教育事业的好传统，中小学开始了丰富多彩的课外读书活动。1982年3月，团中央少年部、文化部图书馆局、新华书店总店等联合举办“红领巾读书奖章活动”。1983年，增加了读报内容，改名为“全国红领巾读书读报奖章活动”。1984年明确由团中央、教育部、文化部共同主办这项活动。1984年底安徽省文化厅发出《关于认真开展“1985年全国红领巾读书读报奖章活动”的通知》，安徽省各级公共图书馆开始参予“红读”活动，主要是尽力收藏并提供推荐课外阅读的优秀图书。1986年初省文化厅又下发《关于图书馆要积极配合“全国红领巾读书读报征文活动”的通知》。同年10月淮南市少年儿童图书馆应运创立，这是安徽省第一所独立建制的少年儿童图书馆。随后各级图书馆克服困难，相继建立54个少年儿童阅览室。在推荐借阅优秀课外读物的基础上，各馆有针对性开展阅读指导。1988年10月，共青团中央、国家教委、文化部、新闻出版署在长沙联合召开了全国红领巾读书活动经验交流会，会后4个部委联合下发了《关于进一步广泛开展“全国红领巾读书读报奖章活动”的通知》，安徽省各级公共图书馆广泛深入地开展红领巾读书活动。1989～1990年“红领巾读书活动”紧密配合国内外形势的发展变化，各级公共图书馆成为开展以爱国主义、集体主义和社会主义思想教育为主要内容的“红领巾读书活动”的重要基地，为当地中小学开展读书活动提供了场地、提供了经验。各馆在读书活动中发现并培养了一大批优秀辅导员，使读书活动丰富多彩，阅读效果明显。1990年金寨县图书馆得到了宋庆龄基金会、联合国儿童基金会合作援助项目，以该馆为依托设立儿童流动图书馆，把图书和录像片送给山区孩子们观看，有效地缓解了山区农村少年儿童看书难的问题。东至县图书馆每年“红领巾读书活动”都出新招。该馆积极争取当地党委、政府重视和支持并联合县教委、妇联、工会等有关部门携手共同开展“红领巾读书活动”，组织读书征文、演讲、诗朗诵、书画比赛等活动，深受少儿读者的喜爱，获得了家长和社会的好评。 二、振兴中华读书活动 从1983年开始，在中共中央和有关部门的积极倡导下，以“振兴中华”为主题的读书活动在全国广大职工和青少年中蓬勃兴起。文化部图书馆事业管理局即时下发《关于要求各级图书馆积极配合读书活动的通知》，安徽省各级公共图书馆在当地读书活动指导委员会的统一部署下，与工会、共青团、学校紧密配合，采取各种服务方式，把读者特别是青少年读者，吸引到读书活动中来。并通过正确的阅读指导，使读者真正受到爱国主义、共产主义和各种有益的教育。1984年1月，蚌埠市图书馆与共青团蚌埠市委等8单位联合举办“振兴中华、建设珠城读书活动百题知识竞赛”，参赛人数达1245人。1986年，芜湖市图书馆创办“镜湖书社”，入社青年读者有400多人。1987年，马鞍山市图书馆配合该市读者指导委员会开展全市性读书活动，为3100多个读书小组、4万余名组员提供优秀书籍40余种，并通过8个图书馆网片齐抓共管，起到了积极作用。在组织辅导读者读书的同时，各级图书馆还要求本馆职工积极参加读书活动。图书馆职工利用业余时间刻苦学习，培养了“三爱一优”的职业道德，提高了服务质量和服务水平。 |