清末，小学堂教师多是科举出身。民国初，有少数师范学校毕业生回乡任教。抗日战争开始，小学教师缺乏，吸收社会失业人员担任乡保小学教师。据民国30年统计，全县小学383名教师中，大学毕业6人，中师毕业4人，简师毕业37人，初中毕业68人，私塾及小学毕业248人。民国时期的中学教师大多数受过高等教育。
1950年5月统计，全县小学教师164人中，大学本科毕业4人，专科毕业4人，中师毕业29人，高中毕业40人，简师毕业27人，初中毕业35人，小学毕业10人，其他15人。同年秋，吸收的122名民办教师大都文化程度偏低。1952年，524名民办小学教师中，高小文化程度的占27％，只念过私塾的占29％。同年，教育界学习委员会成立，组织教师学习党的教育方针、政策，暑假，组织教师分别到县城、安庆、芜湖进行思想改造学习，并选调部分中师毕业的教师到师范院校进修。1955年，抽调部分教师分别到安庆、合肥参加“肃反”学习。“文化大革命”期间，中小学教师的文化业务素质均严重降低。1978年，对民师进行文化、业务考试，建立民师档案，发给“任用证书”或“试用证书”。
1979年到1982年的寒暑假中开办英语教师培训班，培训51名英语教师，县教育局还分期将初中肄业的以工代教的教师送到教师进修学校进行文化补习和专业培训。1983年，举办音乐、美术培训班。1984年5月，举行小学教师教材教法考试，1376人中，1177人及格。1985年，全县小学教师开始学习《心理学》、《教育学》。1987年元月举行中学教师教材教法考试，高中教师76人，有70人及格；初中教师257人，有224人及格。同年8月，举行首届中小学教师《专业合格证书》考试，小学教师参加考试1223人，报考2679人科，有105人取得224科合格；初中教师312人报考，取得单科合格证书者107人；高中教师79人报考，取得单科合格证书者31人，1982年到1987年共有758名教师参加中师函授学习，53名教师到合肥、淮南等地教育学院进修。1987年底统计，2515名小学教师中，中师(中函)或高中毕业的占54.9％；532名初中专任教师中，大学专科以上毕业的190人，占总数的35.7％；223名高中专任教师中，大学本科毕业的106人，占总数的47.5％。