目录
第一节 私塾
类型
私塾:是本县旧时各地普遍存在的一种教育形式。民国三十七年(1948年),木梓、凉亭、套口、韩文、柳溪、佐坝、毛坝、梅墩等乡,有私塾133所,学生达1768人之多,中华人民共和国成立后的1950年7月,长岭一个区仍有私塾76所,私塾的类型较多,主要有:
邀馆:由塾师委托亲友或学生家长邀集学生一、二十人设馆讲学,全县此类学校甚多。
门馆:有声望的塾师在自家或祠堂、庙宇设馆,学生慕名前来求学。
专馆:官绅、地主、豪商之家,聘请有名气的塾师来家坐馆,教授子弟,学生甚少,以“东家”子女为主,有时也吸收少量亲戚或邻居的子女,全县此类学校甚少。
根据塾师学识高低,学生课业深浅,私塾又有蒙馆和经馆之分,也有既是经馆又兼蒙馆的混合馆。私塾无明确的学制,无一定修业期限,贫穷人家读两、三年,以识字为满足,富者则先读蒙学、经馆,需时十余年,谓之读“长学”。
教材教法
蒙馆学生较小,教材主要采用《三字经》、《四、六言杂字》、《百家姓》、《千字文》、《女儿经》、《增广贤文》、《龙文鞭影》、《幼学琼林》、《四书》等。经馆学生年龄较大,教材主要采用《四书》、《五经》、《古文观止》、《左传》、《古文释义》、《古文笔法百篇》,《古文辞江纂》、《东莱博议》、《纲鉴总论》、《唐诗三百首》、《千家诗》等古籍。科举时代还要做“试帖诗”、“八股文”。蒙馆的教学方法,主要采取“个别点教法”,特别注重写、认、读。经馆的教学方法,往往因塾师的学识和经验而异,有的程式泥古,死记硬背;有的注意启发,循循善诱;有的编组讲课,因材施教。
私塾:是本县旧时各地普遍存在的一种教育形式。民国三十七年(1948年),木梓、凉亭、套口、韩文、柳溪、佐坝、毛坝、梅墩等乡,有私塾133所,学生达1768人之多,中华人民共和国成立后的1950年7月,长岭一个区仍有私塾76所,私塾的类型较多,主要有:
邀馆:由塾师委托亲友或学生家长邀集学生一、二十人设馆讲学,全县此类学校甚多。
门馆:有声望的塾师在自家或祠堂、庙宇设馆,学生慕名前来求学。
专馆:官绅、地主、豪商之家,聘请有名气的塾师来家坐馆,教授子弟,学生甚少,以“东家”子女为主,有时也吸收少量亲戚或邻居的子女,全县此类学校甚少。
根据塾师学识高低,学生课业深浅,私塾又有蒙馆和经馆之分,也有既是经馆又兼蒙馆的混合馆。私塾无明确的学制,无一定修业期限,贫穷人家读两、三年,以识字为满足,富者则先读蒙学、经馆,需时十余年,谓之读“长学”。
教材教法
蒙馆学生较小,教材主要采用《三字经》、《四、六言杂字》、《百家姓》、《千字文》、《女儿经》、《增广贤文》、《龙文鞭影》、《幼学琼林》、《四书》等。经馆学生年龄较大,教材主要采用《四书》、《五经》、《古文观止》、《左传》、《古文释义》、《古文笔法百篇》,《古文辞江纂》、《东莱博议》、《纲鉴总论》、《唐诗三百首》、《千家诗》等古籍。科举时代还要做“试帖诗”、“八股文”。蒙馆的教学方法,主要采取“个别点教法”,特别注重写、认、读。经馆的教学方法,往往因塾师的学识和经验而异,有的程式泥古,死记硬背;有的注意启发,循循善诱;有的编组讲课,因材施教。