目录
第一节 教师队伍
清末私塾兴起后,私塾教员称塾师。塾师除自己设馆的以外,家塾、族塾、村塾塾师皆由学东聘用。学堂兴起后,教员称教习。教习采用延聘制,名师则需礼聘。但任教习的有些是科举时代的秀才、贡生和举人。民国建立后,学堂改称学校,与私塾并存,教习改称教员。公立、私立学校的教员,大多由校长直接聘用。塾师、教习、教员的水平参差不齐。民国17年1928,全县有塾师500余人,中小学教职员共248人,教职员中有专科以上学历的22人,仅占总数的8.8%。民国24年,省立芜湖中学、芜湖女中及私立芜关、萃文、广益、建国中学,6所学校共有教职员工217人。抗战胜利后,约有200名知识分子回乡参加教师队伍,师资水平明显有所提高。民国35年,全县中学、师范和职业学校共有教职员278人,其中有专科以上学历的116人,占总数的41.7%。小学共有教员541人,其中具有师范或中学毕业以上水平的共470人,占总数的86.8%。
1949年芜湖解放后,中小学教职员工继续留用。教员改称人民教师。是年本县接收的小学教职工137人,初级中学教职工20人含湾沚初级中学16人。1951年,吸收塾师和在乡知识分子,小学教师增至291人。1953年,县师资训练班和初级师范学校60名毕业生又充实教师队伍。1955年,开办芜湖县初级中学,随后开办方村、火龙岗、六郎桥等初级中学,初中教师增至75人。1958年和1959年,县初级师范306名毕业生加入教师队伍,又陆续接收了宣城师范、安庆师范等校分配的部分学生,至1965年,小学教师总数已达到1100余人。“文化大革命”中发展全民教育,突击选拔1000多名有一定文化的贫下中农、复员退伍军人、下乡和回乡知识青年任小学民师,小学教师猛增到2700余人。1969年,中学下迁办学,全县增加19所初中,中学教师增至190人。1971年,接收宣城划入的初级中学9所,初中教师达321人。1977年达660人。1979年又增至881人。1958年县初级中学升格为完全中学,有高中教职工4人,1962年增至19人,1972年增至61人。1979年为134人。以上初、高中师资来源,除省、地市分配部分高等师范院校毕业生外,余从小学、初中教师中拔尖,致使小学、初中教师骨干几乎拔空,而初、高中教学力量仍然甚感不足。1985年,全县小学公办教职工884人,民办代课教师2014人;中学公办教职工902人,民办代课教师456人;幼儿园教职工30人,教师进修学校15人,高级职业中学44人,全县教职工总数为4345人。1989年底,全县幼儿园教职工121人,其中公办90人,民办31人;小学教职工2417人,其中公办1185人,民办1232人;中学教职工1563人,其中公办1381人。民办182人,高级职业中学教职工85人。全县各类学校教职工总数为4578人。
1949年芜湖解放后,中小学教职员工继续留用。教员改称人民教师。是年本县接收的小学教职工137人,初级中学教职工20人含湾沚初级中学16人。1951年,吸收塾师和在乡知识分子,小学教师增至291人。1953年,县师资训练班和初级师范学校60名毕业生又充实教师队伍。1955年,开办芜湖县初级中学,随后开办方村、火龙岗、六郎桥等初级中学,初中教师增至75人。1958年和1959年,县初级师范306名毕业生加入教师队伍,又陆续接收了宣城师范、安庆师范等校分配的部分学生,至1965年,小学教师总数已达到1100余人。“文化大革命”中发展全民教育,突击选拔1000多名有一定文化的贫下中农、复员退伍军人、下乡和回乡知识青年任小学民师,小学教师猛增到2700余人。1969年,中学下迁办学,全县增加19所初中,中学教师增至190人。1971年,接收宣城划入的初级中学9所,初中教师达321人。1977年达660人。1979年又增至881人。1958年县初级中学升格为完全中学,有高中教职工4人,1962年增至19人,1972年增至61人。1979年为134人。以上初、高中师资来源,除省、地市分配部分高等师范院校毕业生外,余从小学、初中教师中拔尖,致使小学、初中教师骨干几乎拔空,而初、高中教学力量仍然甚感不足。1985年,全县小学公办教职工884人,民办代课教师2014人;中学公办教职工902人,民办代课教师456人;幼儿园教职工30人,教师进修学校15人,高级职业中学44人,全县教职工总数为4345人。1989年底,全县幼儿园教职工121人,其中公办90人,民办31人;小学教职工2417人,其中公办1185人,民办1232人;中学教职工1563人,其中公办1381人。民办182人,高级职业中学教职工85人。全县各类学校教职工总数为4578人。